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综合性学习“青春畅想”活动试题二则及答案

[移动版] 作者:358894335

[NextPage活动试题]

“青春畅想”综合性学习活动(一)

班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。

(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?

小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?

小红:老师又向家长告状了,真烦人!

小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。

我说:____________________________________

(2)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。

材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”

材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)

材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)

材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。

这些材料都告诉我们:_______________________

(3)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)

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“青春畅想”综合性学习活动(二)

走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,梦想与希望齐飞,责任与担当同在。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为迎接“五·四”青年节的到来,我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动,请你积极参加。

6.活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块(2分)

示例:板块一:青春的宣言    

板块二:____________

板块三:____________

7.校团委要评选“校园青春形象大使”,向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园青春形象大使”应具备哪些条件?至少答出三点。(3分)

条件一:____________

条件二:____________

条件三:____________

8.团委征集赞美青春的优美短句,入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。(至少使用两种修辞手法,不能抄录材料中的句子。)(3分)

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____________________________________________________________

9.班级响应团委号召,组织了手拉手互助小组,你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工,他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼?(3分)

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[NextPage试题答案]

参考答案一:

(1)“略”。有称呼,能正面劝导;语言得体。

(2)胸怀博大者,方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业。(紧扣“胸怀博大”“宽容”,大意相同即可)

(3)示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。

参考答案二:

6.示例:青春赞歌 青春梦想

7.示例:思想积极向上;有青春的活力;学习成绩优秀

8.示例:青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。

9.示例:小涛,你好。我知道你的爸爸妈妈不在身边,没有关系,你还有我们,我很愿意也很高兴和你成为朋友。当你孤独寂寞的时候,就来找我玩儿吧。

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