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“美丽宁波”综合性学习试题及答案

[移动版] 作者:358894335

“美丽宁波”综合性学习试题及答案

5.综合性学习。(6分)

为了让同学们进一步了解宁波,激发大家对宁波的热爱之情,育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动,请你帮助策划并完成以下任务。

【策划板块】

本次活动共有四个板块,两个板块内容已确定,请再策划两个。(2分)

板块一:宁波人物赞    板块二:美丽乡村行

板块三:____     板块四:____

【发出邀请】

策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处,请修改。(2分)

邀请书

尊敬的胡老师:

您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于 6月30日 上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。

    育才中学“美丽宁波”活动策划组

  2013年6月14日 

【推荐诗句】

在“美丽乡村行”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。(2分)

A.行到水穷处,坐看云起时。            B.大漠孤烟直,长河落日圆。

C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。    D.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

我选择(        ),理由: ___________                           

参考答案:

【策划板块】【示例】宁波风光展民风民俗谈(2分,每个1分)  【发出邀请】(1)“尊敬的胡老师”顶格写。  (2)把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。(“敬请指导”“请您光临”等亦可)(2分,每处1分)  【推荐诗句】A【理由示例】“行到水穷处,坐看云起时”表现了随意行走,不刻意探幽寻胜的闲适心境,符合“美丽乡村行”情境。  D【理由示例】“雨里鸡呜一两家,竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息,“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味,而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体,表现了乡村的宁静美丽。(2分,选择1分,理由1分)

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