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“汉字节” 综合性学习试题及答案

[移动版] 作者:358894335

“汉字节” 综合性学习试题及答案

三、综合性学习(共8分)

为了弘扬传统文化,学校举办“汉字节”,请你参加以下活动。

8.对联是汉字特有的艺术形式。南城宣武,历史悠久。不少地名可以组成有趣的对子。例如:“北纬”对“东经”,“河沿”对“海滨”,“米市”对“粉房”。

请用下面六个地名组成三副对子,将字母填在答题卡上。(3分)

A.樱桃园  B.双槐里  C.白纸坊  D.半步桥  E.黑窑厂  F.莲花池

9.从下面两段关于汉字教育的材料中提取主要信息。(2分)

材料一:韩国多位前总理联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育。日本要求学生能够认识和书写2000个汉字,并学习“书道”。

  材料二:目前中国大多数中小学没有开设书法课程,也没有相应的考核评价。有的学生字迹潦草,有的学生错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。

信息:___________                 

10.日本汉字协会每年年末都向社会征集能代表这年的一个汉字。2009年 “新”字当选。理由是:①日本民主党执政的新政权进行革新。②新型流感席卷全球。③日本实施了“陪审员制度”等新政策。请用一个字代表你的初中生活,并说出两条理由。(3分)

参考答案

8. 答案:A对F,B对D, E对C(3分)(顺序可颠倒)

9. 答案示例:日本、韩国都非常重视学生的汉字教育,中国学生的汉字教育令人担忧。

(或:从中国与日本、韩国的比较中看到中国学生的汉字教育存在问题。)(2分)

10.评分标准:①一个字 ②原因与选字相符 ③表现初中生活(3分)

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