2014年5月19日 是第4个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。
（1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。（写出一点即可）
（2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。
（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这是你走上前去，劝阻道：“ _________”
（4）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。
你探究的问题：___________
你探究的方法： ___________
答案：
（1）答案（示例）：“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代 旅游发展“根”与“植”的关系。
（2）…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第五页） …（4）示例：（你探究的问题：）中国古老而独特的象形文字。（你探究的方法：）查找有关字典，在网上查找资料。
（意思对即可，答案不唯一）
