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“我也追‘星’”综合性学习活动试题及答案

[移动版] 作者:圆梦668
“我也追‘星’”综合性学习活动试题及答案

某中学七年级三班开展了“我也追‘星’”综合性学习活动,请你参加,按要求完成题目。

(1)针对中学生“追星”这一问题,班级准备作一次社会调查。如果让你做这项工作,你准备设计哪些问题开展调查?(至少三项)(1分)

(2)下面是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计:对象属于影视歌星实力派占25%,偶像派约占54%,有卓越贡献的中外名人只占10%。请你用简洁的话写出对上述材料的探究结果。(1分)

(3)著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹:“我以前挺喜欢于丹的,突然她蹦出一句,她喜欢周杰伦,这下绝对灭了我喜欢她的想法。你喜欢庄子,但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人?”(于丹:北京师范大学教授,《论语》《庄子》研究者)你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手?谈谈你的看法。(2分)

(4)通过活动,同学们明白了应“健康追星”,请你设计一句宣传语,以彰显主题,营造气氛。(1分)

答案:

(1)有无崇拜的偶像?对偶像的崇拜程度如何?如果有机会见到你的偶像,你会怎么办?见到偶像会有何反应?喜欢偶像哪些方面?

(2)…综合性学习活动试题答案(本题在答案的第七页) …

(3)示例一:可以喜欢。理由:①正常的喜好是每个人的基本权利,别人无权干涉,更无权抨击。②喜欢周杰伦与研究经典并无冲突,并不构成矛盾,两者相辅相成才更能活出精彩人生。③人们不会因为周杰伦而冷淡经典,同样,也不会因为经典的高雅而拒绝通俗的娱乐。④周杰伦歌词中古朴的中国风,对中国传统文化的继承与推广,起到了积极的作用。⑤喜欢不需要太多理由,应宽容不同个性,尊重个人选择。(理由答出以上任一点即可)示例二:不可以喜欢。理由:①于丹作为经典文化的研究者,又喜欢通俗文化,两者反差太大,与已成为传播经典文化旗手的学者形象格格不入,令人无法接受。②于丹喜欢周杰伦,会让人感到是传统文化向通俗文化低头献媚。③传统与流行,古典与通俗是截然相反的两面,如果过多地关注流行通俗的东西,势必影响她对古典文化的研究。(理由答出以上任一点即可)

(4)明星不是神灵,追星勿失自我。

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