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“走进传统文化,传承‘仁’之美德”综合性学习活动试题及答案

[移动版] 作者:圆梦668
“走进传统文化,传承‘仁’之美德”综合性学习活动试题及答案

中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。

【解读“仁”字】

(1)汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和右面的图片,推测“仁”字的本义。

许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。

“仁”字的本义是:____

【积累“仁”词】

(2)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。

成语:____ 、____

【探究“仁”德】

(3)阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?

材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。

近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。

材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话

粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。【来源:Z&xx&k.Com

材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交

水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”

袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研

究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

___________                                               

【彰显“仁”德】

(4)根据上面第(3)题材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对解放碑交巡警的赞美之隋。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)

___________                                                  

【答案】(1)人与人相互亲爱。(或“仁爱”)

综合性学习活动试题答案(此题在答案的第四页) …(4)示例:素不相识,却出手相助。不是亲人,却雪中送炭。4年的电话倾谈,4年的嘘寒问为老人撑 起幸福的蓝天。

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