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“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案

[移动版] 作者:圆梦668
“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案

从最平凡的一锅米饭、一个馒头.到变化万千的精致菜肴,“吃”传达着国人的生存智慧,展现着国人的生活习俗,承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求完成下列任务。

(l)【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语,任选两则写出谜底(家乡常见食品)。(2分)

①肚子鼓鼓小胖子,身上穿着黄缎子,满脸长着大麻子,老家是个火炉子。

②本来一大片,变成千条线,是线不缝衣,只在锅里见。

③两个瘦子一般长,扭在一起跳池塘,有人拿棒来救起,瘦子变成胖又黄。

①_____________ ②_____________ ③_____________

(2)【夸一夸】一盘菜,一盆汤,一道点心……或朴素,或精致,鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食(上面三则谜语的谜底除外),可以描写色香味,也可以说明制作过程。(2分)

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(3)【品一品】能够真真切切地感觉到味道的,不仅有我们的舌头和鼻子,还有我们的心。细细品味,舌尖上有满满的希冀和祝福,还有深厚的文化意蕴。请参照示例,说一说家乡美食所蕴含的意义。(2分)

示例:月饼——圆圆的,甜甜的,寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。

___________ 

参考答案:

(1)①酥饼②面条③油条(任选两则,如果三则都做,按顺序改前两则;每小题1分)

(2)…综合性学习活动试题答案(本题在答案的第八页) …

(3)示例一:长寿面——细细长长,软而可口,祝福人们幸福绵长,健康长寿。  示例二:年糕——“糕”谐音“高”,祝福人们生活步步高。  示例三:粽子——翠绿的粽叶,软糯的滋味,蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。(内容贴切1分,语言表达得体1分)

【考点直击】本题属综合性学习,综合考查学生的实践探究、思维和语言表达能力。

【思路点拨】第(l)题要抓住“家乡常见食品”这一范围思考;第(2)题要关注表达方式:描写或是说明;第(3)题要围绕“家乡美食”,调动生活积累来回答。

【方法归类】平时要多关注社会,关注家乡,多积累,针对题目要求思考和表达。

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