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景阳冈教学实录

[移动版] 作者:王双红

《景阳冈》课堂实录

上课时播放《好汉歌》

编者按:本文为会员转贴,原作者为大华小学 王双红。在此谨致以谢意。

师:同学们,咱们先来听一首歌,会唱的同学请跟着一起唱。

师:大家唱得真投入,你知道刚才我们唱的是哪部连续剧的主题曲吗?

生:《水浒传景阳冈》句子分析

师:对,《水浒传》是我国的四大名著之一,当中塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天咱们就来认识其中的一位,他就是景阳冈上的打虎英雄-----武松。

师:这节课我们要初读课文,了解大意;学习课文描写武松打虎前的内容,通过语言了解武松的特点;学习运用语言表现人物特点的方法。

师:首先,请同学们速读全文,说说课文主要写什么?

生:(自读课文)

师:谁能说说课文主要写什么?

生:《景阳冈》这篇课文主要写武松在景阳冈上打死老虎的事。

生:《景阳冈》这篇课文主要记叙了武松在阳谷县的一家酒店内畅饮十八碗酒后,在景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。

师:概括的不错。下面我们来学习课文描写武松打虎前的内容,请看自学提示。

师:(投影出示自学提示:1、读课文描写武松打虎前的内容,画出武松的语言;2、读武松的语言,体会武松有什么特点。)

师:请同学们根据自学提示进行自学。

(生自学,师巡视点拨)

师:同学们自学得很认真,讨论得很激烈,谁愿意说说通过武松的语言你体会到武松有什么特点?

生:通过武松的语言,我体会到武松具有倔强的特点。

生:通过武松的语言,我体会到武松这个人比较豪放。

生:我觉得武松很勇敢。

生:我还觉得武松有点爱面子。

师:同学们体会得挺好,武松主要具有的特点是-----

生:豪放、倔强、勇敢。景阳冈》中心思想与段落大意

师:你是通过哪些语言体会到武松具有这些特点的呢?

生:我通过“主人家,快拿酒来吃。”这句话体会到武松比较豪放的。

生:我通过“这酒真有气力!”这句话也能够体会到武松具有豪放这个特点的。

生:“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”通过这句话我体会到武松很倔强。

生:我还通过“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”体会出武松倔强的。

生:我通过“就

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