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千年梦圆在今朝课堂实录

[移动版] 作者:佚名

《千年梦圆在今朝》教学实录

师:请大家随我一起在音乐当中欣赏一组图片。(播放课件)此时此刻,你内心最深的感受是什么?

生:自豪,中国人在奥运会中获得了各种奖项。

生:骄傲,中国人民申奥成功了。

生:激动……

师:这些是我国体育梦想的实现。中国还有一个千年梦,如今也实现了。你知道是什么梦想吗?

生:中国人能够飞离地球,遨游太空的梦想。

师:就是这一梦想,(出示课题)齐读,它是怎样圆的?让我们走进课文。

师:用你喜欢的方式读文,同时思考:课文主要讲了什么?

师:谁来说说?

生:这篇课文主要讲了中国人为了飞离地球,遨游太空进行了不断的努力,最终成功的一件事。

师:他们到底做了哪些努力呢?让我们来默读课文,找一找,画一画,在你感受深刻的地方作好批注。

生1:“经过十多年的努力,1970年4月24日……中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。”我从“十多年的努力”可以看出中国人民为了实现飞天的梦想,付出了很多。联系资料我知道苏联是世界上第一个发射卫星的国家,而中国当时并不富裕。中国人有这样的决心是非常了不起的。

师:把你的感受在小组内交流交流。(学生小组合作学习)

师:我们一起来交流,谁先来说说?

生2:“十多年”中国一定付出了很多的财力、物力、人力。

师:所以才换来了——

生:第一颗人造卫星的发射成功,世界上第五个能够发射卫星的国家。

师:这怎能不令人振奋不已!谁来读?

师:指名朗读

生1:朗读课文。

师:人们还做了哪些努力?

生3:从万户乘坐火箭飞天的事例中体会到中国古代人们已经开始尝试飞天的梦想了。他勇于实践的探索精神令人敬佩。

师:板书勇于实践

生4:联系前文,我知道在万户之前,中国炎黄子孙就有了飞天的美好愿望了。

师:我们中华民族是个具有丰富想象力的民族。接着交流

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