大雁归来
王春萍
师：大家听说过电影《木乃伊归来》吗？那真是一部令人闻之即不寒而栗的电影，不禁让我们联想到“恐怖”……
生１：阴森
生２：黑暗
生３：骰髅
……
师：现在当我们看到《大雁归来》这个题目时，不知大家会想到些什么词语？
生４：春天
生５：阳光
生６：温暖
生７：亲情
生８：南方
生９：自然
生１０：和谐
……
师：看来同学（我讨厌你 写同学友情作文 ）们都深受此文的感染，都对它留下了美好的印象，那么谁能介绍一下本文的主要内容呢？（四大名著作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句（全） ）
生１１：春天，大雁归来的活动。
师（确认）： 春天，大雁归来的活动。
师：不知同学们在读后有否与老师一样的感受：获得了不少有关大雁的知识？
生１２：大雁飞行的路线很直；
生１３：雁队的数字以六为单位；
生１４：孤雁通常鸣声凄凉；
生１５：雁是群体生活的鸟类
……
师：同学们都获得了不少知识，本文具有很强的知识性。
师：①作者是一个著名的……？
生１６：环境保护主义者
师：对他而言，发现许多不为人知的关于大雁的秘密并非难事，真正难的是当他发现这许多之后如何与读者分享，怎样使读者喜欢看他的作品，你认为他还要在他的文章里添加些什么？
生１７：对大雁的热爱；
生１８：语言十分优美。
师：这两点恰是本文难能可贵之处。这两位同学真是慧眼识真珠玉，就让一起先赏析文章语言之美。
师：同学们结合文中优美的语句畅谈对本文语言特点的感受 。
生总结：
A、大量运用修辞手法，有比喻、拟人（考试时拟人的作用怎么填 ）等，使文章形象生动，可读性强；
B、多处运用对比的写法，突出大雁的特征。
C、词汇丰富多彩。
