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大雁归来 教学实录

[移动版] 作者:杨伟峰

大雁归来

王春萍

师:大家听说过电影《木乃伊归来》吗?那真是一部令人闻之即不寒而栗的电影,不禁让我们联想到“恐怖”……

生1:阴森

生2:黑暗

生3:骰髅

……

师:现在当我们看到《大雁归来》这个题目时,不知大家会想到些什么词语?

生4:春天

生5:阳光

生6:温暖

生7:亲情

生8:南方

生9:自然

生10:和谐

……

师:看来同学(我讨厌你 写同学友情作文 )们都深受此文的感染,都对它留下了美好的印象,那么谁能介绍一下本文的主要内容呢?(四大名著作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句(全) )

生11:春天,大雁归来的活动。

师(确认): 春天,大雁归来的活动。

师:不知同学们在读后有否与老师一样的感受:获得了不少有关大雁的知识?

生12:大雁飞行的路线很直;

生13:雁队的数字以六为单位;

生14:孤雁通常鸣声凄凉;

生15:雁是群体生活的鸟类

……

师:同学们都获得了不少知识,本文具有很强的知识性。

师:①作者是一个著名的……?

生16:环境保护主义者

师:对他而言,发现许多不为人知的关于大雁的秘密并非难事,真正难的是当他发现这许多之后如何与读者分享,怎样使读者喜欢看他的作品,你认为他还要在他的文章里添加些什么?

生17:对大雁的热爱;

生18:语言十分优美。

师:这两点恰是本文难能可贵之处。这两位同学真是慧眼识真珠玉,就让一起先赏析文章语言之美。

师:同学们结合文中优美的语句畅谈对本文语言特点的感受 。

生总结:

A、大量运用修辞手法,有比喻、拟人(考试时拟人的作用怎么填 )等,使文章形象生动,可读性强;

B、多处运用对比的写法,突出大雁的特征。

C、词汇丰富多彩。

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