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《只有一个地球》教学实录

[移动版] 作者:严杏

《只有一个地球》课堂实录

湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校 严杏

师生问好。

(出示课件。)

师导语:在浩瀚无边的宇宙中,有个美丽的星球,它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友,同学们,看到了吗,那是什么,你还想叫地球什么?

生:我想把它叫家园。只有一个地球资料目录

生:我想把它叫摇篮。

师:今天,我们就来学习一篇有关地球的文章(师板书:只有一个地球)同学们,齐读课题。看老师手势,再读课题(分别强调“一个”和“地球”)。

师:通过课前预习,你知道了什么?

生:我知道了地球是宇宙中的一叶扁舟。

生:地球很美丽。

生:原来很美,但经过人类的破坏,伤痕累累?

师:你们有什么问题也可以提出来。

生:为什么把地球叫“一叶扁舟”?

师:还记得学过的《江上渔者》吗?(师生同背)

生:我想知道地球给我们提供了哪些资源?

生:我想知道宇航员为什么会发出这样的感叹?

……

师:看来,大家都想了解宇航员为什么会发出这样的感叹,那我们就先来解决这个问题,也许通过读课文,解决了这个问题,那其他的这些问题会迎刃而解了。大家同意我的意见吗?那大家就自由学习吧!

生自由读课文,教师巡视。

师:我发现同学们特别会学习,这边同学讨论得很认真。

师:同学们现在一定大有收获,我们来交流交流。

生:(抓住晶莹透亮来想像地球的美丽。)

师:抓住词语来理解是一个非常好的方法,能读给我们听听吗?(生读)

生:地球上纱衣是很美的,因为我妈妈穿上纱衣很美。

师:通过读来表现一下。

(指名读句子。)

师引读──

师:说起地球的美,还有哪些句子?

生朗读:地球,这位人类的母亲……

(指名再读这个句子。)

师:她读得怎么样,大家来评一评。只有一个地球资料目录

生:我认为“壮观美丽”应该读得重一点。(那你来读一读)

师:听了你们的读,老师也禁不住想试一试了,能给我一个机会吗?

(师范读)(生齐读)

课件出示这句话所在的自然段,大家齐读。

师:大家读得真好,这么好的句子大家想不想把它背下来,试试吧!

(生试背)

师:能背的同学闭上眼睛,边背边想象一下。其实,背诵就是在体会语言,积累语言。

试背课文。

师:刚才,我们体会到了地球的可爱,还有从哪里也能感受呢?

生:地球很慷慨。

(师板书“慷慨”,并边写边指导写法。)

师:知道慷慨的意思吗?刚才有位同学提出地球妈妈为我们提供了哪些资源?但是课文里并没有很详细地写出来,我们还有什么办法呢?

生:通过网上查资料。

生:通过查十万个为什么?大家小组交流课前准备的资料

再指名交流(略)

师:其实,地球就是一个宝库,它毫无保留,无私地提供着各种资源,哺育着我们人类。然而,我们人类又是怎样对待我们的地球母亲的呢?

出示录像:

浓烟,伐木,焚烧,乱倒垃圾,随时意排放大镜,猎生物。

师:看了这些,你想说什么?

生:看到那么好的树被砍伐了很难受。

生:我觉得第每个画面都让人难受,(泣不成声)。

生:看到一股股黑烟,污染蓝色的天空,很心痛。

生:我看到河水都被污染了很心痛。

生:我看到了斧头砍在树上,就像看到地球妈妈的筋脉上。

(同学们都受感染。)

师:看到这些,我们不禁想起了宇航员说的那句话:“地球太可爱了,也太容易破碎了”。

板书:

易碎

师:课文中写了吗?再读读这一个自然段,大家还能想到什么?

生:装修,做家具,使森林受到破坏。

生:我看到了我周围的人都把旧电池乱扔,污染水资源。

生:我看到人们买菜用塑料袋装,环境受到污染。

生:大气污染,臭氧层空洞。

师:那你们怎样看待这些事呢?

生:我觉得人类很残忍,不计后果,恩将仇报──

填空:

地球,这位____,这个____,是那些____,地球还是无私的,它慷慨地提供了人类生活所需要的____,但是,因为人们____,不但____,还需要____,面对____的母亲,我们____,我们____。 只有一个地球资料目录

课件填空,大家齐说。

师:所以,宇航员不禁感叹:地球太可爱了,也太容易破碎了!

师:不要等资源枯竭,我们现在就移居别的星球,怎么样?

生:我觉得我们不应该离开这个美丽的星球。

生:我们现在还没有找到能适应人类生活的星球。

……

师:既然这样,那我们应该怎样做?

生:我们应该保护地球。

生:我们应该擦去地球母亲的眼泪。

师:我们要爱护地球,因为我们──(生读课题)

师:大家把你最想说的一句话写在课题上吧!

生:妈妈,亲爱的地球妈妈,我们爱您,我们用颗颗美丽的心呵护您。

生:我们已经醒悟,我们不会再破坏地球。

生:我们会给您再次穿上美丽的纱衣。

生:曾经有一份您的美丽,摆在我们面前,我们没有珍惜,现在失去了才觉得后悔,如果您的美丽能再回来,我们一定会爱护您,如果非要给这份美丽加上期限,我希望是永远永远……

师:善待地球,这是一个永恒的话题,因为我们只有一个地球,因为人类只有一个地球。

(课件,音乐:让世界充满爱。)只有一个地球资料目录

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