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绝招教学实录

[移动版] 作者:蓝丁

◇师:你们喜欢看动画片?

◆生:喜欢!

◇师:喜欢谁呀?他有什么本领呀?

◆生1:我喜欢小叮当。他有百宝箱。

◆生2:我喜欢孙悟空。他会七十二变,还有火眼金睛。

◆生3:我喜欢黑猫警长。他会抓老鼠。

◆生4:我喜欢奥特曼。因为他很帅。

◇师:那是他的外表。他有什么本领呀?

◆生4:他会变化,而且很勇敢,保卫地球。

◇师:同学们,这些都是他们的绝招。我们开始上课吧!

◇师板书课题

◆生:齐读。

◇师:什么叫绝招?

◆生1:一个人的本领。

◇师:一个人怎样的本领呢?能具体地说说吗?

◆生2:绝招指的是一个人很厉害的本领。

◆生3:别人很难练成的本领。

◆生4:了不起的本领。

◇师:课文中也有一群小孩子有自己的绝招。想不想去看看?

◆生齐:想!

◇师:好,那就赶快打开课文64页,自由读读,注意把课文读通顺,遇到难读的字词,多读几次。现在开始吧。

◆生自由读课文(约7分钟),师巡视。

◇师:咱们班的同学的读书习惯真好,读完了一遍,还读第二遍。读书,就是要有这样的韧劲!看看,这些词语特别难念,自己来练练。

◇师出示词语:腮帮子 蔫蔫 铲 馅 攥 饺子 尴尬 下巴颏 咧开 羡慕

◆生自由练习。

◇师:谁来读读。

◆生1:腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子

◆生2:尴尬下巴颏咧开羡慕

◇师:真不错。第一次就能读得这么正确。谁来当当小老师,带领大家一起读。

一生领读,全体跟读。

◇师:这里有两个词,是指人脸上的。是——

◆生:腮帮子、下巴颏。

◇师:能在自己的脸上找到吗?

◆生指自己的脸。

◇师:其实,下巴颏是北方人的方言,指的就是下巴。

◇师:请同学们再次读课文,这回你可以快速地浏览了。边读边想,课文讲了一件什么事。

◆生快速读课文约3分钟。

◇师:能用上“尴尬”和“羡慕”说说课文写了一件什么事吗?

◆生思考。

◇师:我来帮帮你们吧。课文写了小朋友们几次比绝招?

◆生:2次。

◇师:那你就用上第一次尴尬、第二次羡慕来说说呀。

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◆生1:课文写了几个小朋友比绝招。第一次,三胖憋气,二福表演武术,小柱子很尴尬。

◆生2:第二次,大家没有新鲜招,只有二福来了个单手倒立,小柱子说,只要你们说出两个不过百的数,我准能说出得数。三胖报了一个数,小柱子立刻说出得数。大家羡慕地说,绝招,太绝了。

◇师:你真厉害。才读了两次,就能说得这么详细。如果你能够说得简单一点,就更好了。

◆生3:第二次,小柱子表演了口算,大家很羡慕。

◇师:真了不起,能把这么长的课文读成一句话。

◇师:第一次,小柱子为什么这么尴尬呢?请同学们自由读读1-5自然段。

◆生自由读2分钟。

◇师:小柱子为什么这么尴尬呢?

◆生1:大家都有绝招,可是小柱子没有。

编者按:因为认真,所以更好!《绝招教学实录》欢迎你阅读参考,我们还精心为你准备了本课相关资料

◆生2:小柱子觉得自己没有绝招,太丢脸了。

◆生3:小柱子表演了靠树的倒立,结果二福立刻还他个不靠树的倒立。

◇师:课文中是怎么写的?

◆生1:他想了一会儿,站起身,面对大树,两只胳膊往地上一撑,脚掌靠树来了个倒立,不料,

◇师:小柱子已经使出了浑身解数,没想到二福更是技高一畴,真是太没意思了。能读好后半句吗?

◆生1:不料,二福立刻还他个不靠树的倒立。(读得很有感情)

◇师:你为什么把立刻得这么响呀。

◆生1:二福能够立刻还,说明二福很厉害。

◆生2:立刻能够说明小柱子尴尬的程度很深。

◇师:谁再来读读。

三生读。

◇师:还有其他原因吗?

◆生1:唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。

◇师:二福呢?

◆生2:他站起身,刚来一个空翻,伙伴们就叫起好来。

◇师出示大屏幕。(三胖和二福的绝招)

◇师:你喜欢谁的绝招,你就练那个句子。

◆生自由练习。

◆生1:唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。

◇师:多厉害的绝招呀。我们也来比一比这个绝招吧。

◇师读句子,生表演。(全场笑)

◇师:到现在还没漏气的同学,你们就是冠军。来,我们一起来读读。

◇师指名2名读。

◆生齐读。

◆生2:他站起身,刚来一个空翻,伙伴们就叫起好来。

◇师:了不起的二福。如果你们在场,你会怎么夸夸他们俩呢?

◆生1:你们真厉害。

◆生2:了不起,了不起!

◆生3:你们真棒!

◆生4:你们的绝招实在是太厉害了,我真佩服你!

◇师:难怪在场的小伙伴们连声夸道——

◆生:绝招!绝招!

◇师:此时此刻,小柱子在一旁鼻尖出了汗,他努力表演好自己的绝招后,不料,二福立刻还他个不靠树的倒立,小柱子觉得自己实在——

◆生:太丢人了,低下头撒开腿跑了。

◇师:他蔫蔫地回了家?发生了什么呢?我们一起合作读读吧。

他回到家,看到奶奶正在包饺子,只见奶奶——————。他非常佩服,就问奶奶:————————。奶奶告诉他,

————————。小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶————————。奶奶说,————————。

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