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文明班级申请书面材料示例(七年级、5份)

[移动版] 作者:佚名

七(1)班文明班级申请材料

信号闪烁,在亿万声脉动中相遇,沉降——来自北半球的一抹色彩。未知的领域化开了新的空间。九月一日的日出是七年级1班的新的起点,五十五个如梦如幻在此实现。滤淀了每个十三年梦想的悸动。

遥远的目标,传送一个亘古的向心力,年轻的心在不经意间脱轨,去闯,在飞,狩猎稍纵即逝的每个跨越点。

无知的风华,复苏了睡梦中的Energy。在爱与关怀的催化中,溢满成长的空间。

时光,在发梢前吹过,散落了淘气与童真,背负了那么多未完成的我们,把汗水散落在每一秒的四季里。

神的旨意——三个三百六十五天的光阴如梭,在儿时的沙漏中点滴流走,却在心底发祥了厚厚的温床,要挥霍,挥霍成功,挥霍小宇宙的未知力量。

命运之轮,在步伐中飞旋,升空,就向着北方的夜空,那一抹星光……

我们一起走!

班级活动

一、主题班会:“我为十月添光彩”

活动过程:1、主持人男:金秋十月,收获的十月,也是特殊的十月,因为它有一个特殊的纪念日,大家知道是什么纪念日吗?(学生回答:十月一日国庆节,伟大祖国诞辰57周年)。这是每一个中国人都应该感到骄傲的日子。

2节目一:诗朗诵《祖国啊,》

3节目二:学生搜集资料,介绍爱国英雄。杨靖宇,刘胡兰。

4节目三:学生搜集资料,介绍在各个领域表现突出的爱国人士。钱学森、袁隆平、雷峰、刘翔、殷雪梅。

5主持人男:听完了同学们的介绍,大家一定被这些人深深的感动,那么,在新的历史条件下,做为我们中学生应该怎样来爱国呢?

6节目四:请看小品《一堂政治课》

7主持人女:看完了这个小品大家一定对小品中一些人物行为有话要说,我们一起来谈谈。(同学发言)。大家讨论的很热烈,那么,作为我们中学生应该怎样把爱国落实到平时的生活和学习中。(大家各抒己见。)

8主持人男:通过这个班会,我相信大家一定能珍惜青春,让它为了祖国的明天绽放美丽的光彩。

9节目五:小合唱《梦想缤纷》 主题班会结束。

活动收获:通过这个主题班会,大家更珍惜现在这来之不易的幸福生活,并把更多的精力和时间投入到学习中,争取优异的成绩。

二、运动会

活动过程:大家齐心协力,众志成城,运动员们在赛场上奋力拼搏,拉拉队员们积极的为他们呐喊加油,宣传报道员在第一时间内把我班的战况报道出来。大家团结一致在运动会中取得了优异的成绩。

感人瞬间:我班周晓阳同学在跳绳比赛中脚受伤,走路都困难但依然坚持参加比赛。为班级的荣誉立下了汗马功劳。

活动收获:通过校运会,我们班的凝聚力更强了,我们更珍惜集体的荣誉,我们会以此为一个崭新的起点,争取在期中考试中让我们班有更大的进步。

三、校园小卫士:

活动过程:为了维护校园环境,我班同学自愿组成“校园小卫士”组,利用每天中午1:15到1:30之间的时间到操场上拣起垃圾,既维护了学校的环境又使在操场上运动的同学更安全。

活动过程:在这个活动中,我们更明白“只要人人都献出一点爱,校园将更美好”,也体会着奉献的快乐。

四、常规评比:

活动过程:在每天的常规评比中,大家都自觉的认真值日,并注意平时的保洁工作。

活动收获:在这样的活动中,大家更珍爱班级的荣誉,并提高了大家自觉劳动的积极性,使很多同学从家里的小皇帝变成了教室的小主人。

五、家长开放日,主题班会“心灵的交汇”

活动过程:1、主持人甲:世界上谁对我们最好?

2、主持人乙:当然是生我养我的父母了。

3、主持人甲:从我们呱呱落地到牙牙学语,从我们第一天踏进小学到今天走进北郊中学,父母在我们身上寄托了多少希望,在我们身上倾注了多少的心血和精力,酸甜苦辣只有他们自己知道。

4、主持人乙:是啊,在我们最需要关心的时候,父母给我们体贴和关爱;在我们学习疲倦时,父母给我们慰籍和力量;在我们受到挫折时,父母给我们勇气和信心;父母总是在我们最需要的时候给予我们无穷的力量。

5、主持人甲:今天,我们特地邀请了家长来参加我们的主题班会“心灵的交汇”。首先,让我们用掌声向前来的家长表示热烈的欢迎。我是主持人某某。

6、主持人乙:我是主持人某某。说到父母,让我们想到了父母为我们构筑的爱的暖巢——家。在充满了温情的家庭里,我们会感到莫大的幸福和无限的快乐。

7、主持人甲:但是,在这平静和谐的幸福乐曲中,不懂事的我们常常制造出不和谐的音符。这不,昨天王明又惹他妈妈生气了。

8、节目一:请看系列小品《伤心的泪》和《请给我自由的空间》

9、主持人甲:是啊,父母和子女总是心心相通的,伤了父母的心的我们的心也会难过、内疚。那么,下面请我们一起来做2个游戏,考验一下大家是否心心相印。

10、节目三:主持人乙:下面有我来宣布游戏规则:第一个游戏由爸爸和孩子参加。规则是:。第二个游戏由妈妈和孩子一起参加。规则是:。

11、主持人乙:是啊,在记忆的帷幕上,有几颗是那么的闪亮,耀眼,每每采撷,总觉得一股暖流淌过心间。今天,就让我们将那最难忘的一次,最感人的一幕向父母诉说。

12、节目四:真情倾诉。两位家长和两位学生。

13、主持人乙:经过大家的真情倾诉,父母和孩子的心已经走的更近,其实,我们都有很多话要对彼此说,或许因为羞涩,因为面子,因为威严,我们难以启齿,今天在这融融的氛围下,我们不再有所顾忌,让我们将心中的感激和要求大声的说出来吧。请听学生代表和家长代表说说心里话。

14、节目五:爸爸妈妈,孩子,我想对你说。

15、主持人甲:今天,通过面对面的交流,相信我们会用行动来回报父母给我们的爱,请全体起立,让我们一起高喊:爸爸妈妈,我爱你。

16、主持人乙:响亮的声音让父母看到了我们的决心,愿我们永远相亲相爱。

17、节目六:《相亲相爱》

18、主持人合:心朝着同一个方向眺望,梦朝着同一个方向创造,因为我们是一家人,爸爸妈妈,请相信我们不会让你们失望。七(一)班主题班会到此结束,谢谢大家的光临。

活动收获:通过这个活动,父母和孩子更能互相理解,大家会一起努力,在和谐的环境下健康的成长、快乐的学习。

六、期中考试

活动过程:在任课老师的严格要求和精心辅导下,在班级互帮互助小组发挥积极作用的前提下,全班同学认真准备,备战期中考试。

活动收获:期中考试不仅是知识的考验,更是心理素质和受挫能力的考验,经过期中考试,我们更懂得:要在考试中取得优秀的成绩,必须付出艰苦的劳动、拥有良好的心理素质,在下半学期中,我们会更努力。加油。

七:江阴拓展活动:

活动过程:我们在教官的指导下,进行了“信任背靠”、“坦克车”、“解锁链”等活动。

活动收获:在这次活动中,我们学会了自信和对同伴的信任,感受了在困难面前坚持的重要性,并体会了成功的快乐。这次活动让我们在以后的学习中面对困难能更坚强,更有勇气去战胜它。

八:“129”歌咏比赛

活动过程:大家在了解了本次歌咏比赛的背景下,全身心的投入排练,班会课,课外活动课,放学了,都留下了我们认真排练的身影。

活动收获:一份耕耘,一份收获,我们是最棒的。

九:冬锻

活动过程:我们放弃了周六睡觉的时间到学校练习,操场上留下了我们的汗水,也见证了我们付出的努力。

活动收获:在这个活动中,我们在努力把群体建设成集体。我们更坚信:无论在何种情况下,我们都要有必胜的信念,并坚持到底。

班级荣誉

1、校运会:入场式优胜奖

团体总分第一名

2、“129”歌咏比赛:团体二等奖

最佳指挥奖

最佳领唱奖

3、冬锻:跳绳团体第

永不言弃 共铸辉煌

七(3)班

尊敬的老师们,同学们

大家好: 今天我代表七年级三班来申请文明班级。将我们的努力展现给大家。团结友爱是我们情感的纽带;奋斗进取是我们共奏的凯歌;活泼 欢乐是我们生活的浓缩;共铸辉煌是我们班级的主题。其中28位是男同胞,28位是女孩子。未曾经历沧桑的我们怀着些许憧憬共聚长大。这三年里,我们将共话同窗情,同走人生路。 开学初,我们还是一群对中学生活既有着新鲜好奇,又有着一丝胆怯的孩子,文明的班风对我们影响甚多,为此,开学初,我们就以“德才兼备”为最终目标,充分利用各种机会渗透德育教育,扎实开展行为养成教育,培养良好习惯,塑造优良品格,树立“博学 奋进”的学风和“文明 求实”的班风,构件一个优秀的班级体。 本学期,我班积极参加和开展了集体的各种活动,其具体内容如下:

一、 细化管理,树立文明班风

①抓住新生夏令营军训,校运会,接力赛等活动培养我们的集体荣誉感,让我们做到“荣誉与责任并存”。

②为了让我们学会自主管理、自我教育,我们班开学初就制定了班级公约,并实施了量化考核,事实督促我们。 ○3每天设定两个“值日班长”——其一负责卫生管理,另一个负责纪律管理,更好的落实一天的班务管理及各项工作。

二、 加强指导,营造浓厚学风

很可惜的,我班的学习成绩并不名列前茅,现找到一些原因如下:

①同学们学习兴趣不浓,积极性不高,竞争意识不强。

②有问题不敢问老师,带着疑问回家。 针对以上两点,我们经过分析讨论后,采取了以下措施:

○1任课老师用关爱的眼神、和蔼的话语、亲切的肢体语言拉近与同学间的关系,使同学们消除恐惧,有问题敢想敢说。

○2启动“一帮一”工程,,让成绩不错的同学带着跟不上的同学一起学习,既帮前者巩固了学习,又帮后者更好的进步,一举两得。

○3填写期末志愿,让我们学会“在竞争中进步”。

三、 能文能武,参加校园活动

本学期,校内开展了丰富多彩的活动,我班同学各展所长,为集体拿回了不少奖状。

○1在2006-2007学年新生夏令营队列会操中,表现突出,荣获“优胜班级”称号(第三名)

○2在2006-2007学年新生七彩夏令营专题板报评比中,荣获“板报设计优秀班级”(第三名)

○3在2006年校秋季田径运动会中,荣获七年级组团体总分第四名。

○4在2006年校秋季田径运动会入场式评比中获优胜奖。

○5在2006年校冬季锻炼跳长绳比赛中,荣获七年级组第四名。

○6在2006年“一二.九”歌咏比赛暨纪念长征七十周年活动中,表现突出,荣获最佳表演奖。

○7在2006“一二.九”歌咏比赛暨纪念长征七十周年活动中,表现突出,荣获二等奖。

○8在北郊中学初中分校冬季体育锻炼长跑比赛中,荣获七年极组第五名

○9在北郊中学初中分校冬季体育竞赛中,荣获七年级团体总分第六名。

四、丰富多彩,开展班级活动

○1家长开放日。精美的展板让所有人都止步欣赏。班会课上我们先由一段优美的诗朗诵《拥有美好》导入主题。然后精彩的节目接连不断:幽默的小品,激烈的竞答……让同学家长们在游戏中明事理,大家都意犹未尽。

○2池塘小卫士。为了配合学校的“环境保护月”,也为了同学们和鱼儿的安全。七年级 3 班和 4 班联合开展了“保护小池塘”的活动,每个课间都能看见几个小卫士认真值勤的身影。我们都希望同学们也加入我们的队伍中,从自身做起,一起来保护我们可爱的小池塘,为小金鱼创造一个“美丽的家”。 让明天的小池塘更加有活力!行动吧!同学们!

我们的信念是不求最好,但求更好。我觉得我们就像那初升的太阳,虽没有一轮金日的光芒四射,但背后蕴藏着的,是发出万丈金光的决心与信心。

二名

8×8接力跑团体第一名

团体总分第二名

4、各项评比:在常规评比连续获得三次流动红旗

我们在努力

七(5)班申请文明班级书面材料

时光飞逝,初中生涯已过了1/6,转眼第一学期即将结束。 申请文明班级,我们一直在努力着。 本学期,我们的努力给予我们信心和力量,我班在多方面都有着提高与完善。以下是我班在学期开学来的工作、学习等方面的情况,它真实的反映了我班取得的一些成绩:

一、明确做人的目的:正直,善良,智慧,健康。 我们认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 本学期,我们利用好每周的班会课,开展好每次的主题班会,组织了形式多样的教育活动,如:我们组织了9月的老师辛苦了,10月的夸夸我的同学,11月的争做文明小先锋等等系列活动。通过这些活动,同学们的思想觉悟有了很大的提高,同学们的责任心和合作意识也得到了增强。   

二、狠抓常规管理 ,树立良好班风 1.明确要求,形成较强的组织纪律性 开学初,通过班级公约,使同学们明确了早读,两操,午休,自习课的具体要求,并安排值日班长或班委专职管理,及时发现问题给予纠正,并要求做好班级日志的记载,总结每天的情况。在月底,由班长对班级当月的工作做出总结,并对表现突出或进步显著的同学给予表扬,在全班树立典型。 2. 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 首先,要求同学带齐课本特别是副科的书籍,派课代表专门统计带书情况,及时反映问题。其次,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。 3.合理安排,做好劳动治保工作 首先,我们坚持实行学期初的工作安排,责任严格落实到人,生活委员自觉的进行监督工作,使我班在日常行为评比卫生一栏很少丢分,增强了大家劳动积极性,提高了劳动效率,效果良好。 其次,治保工作方面。每天安排固定的排车人员,他们提早到校认真完成排车工作,有良好的习惯和不苟的态度;班级内,保证不开无人灯、无人风扇,教室安全状况良好。

三、培养学生的自主管理,形成民主、务实、和谐的班级氛围。 1.学生干部轮换制。 通过班长民主选举、竞聘演讲、班干部轮换上岗等形式,为每一个学生创造一次当干部、为同学服务的机会。 2.班级事务责任制。 集体中的事务,大到运动会这样的重大活动,小到每日的擦黑板、整理讲台等“鸡毛蒜皮”的小事,做到分工到人,使“人人有事做,事事有人做,时时有事做”,达到学生“自己的事情自己做,自己的集体自己管。” 3.班级文化共建制。 通过班风、班训、标语的征集,班级公约的制定(全体同学共同参与),黑板报、墙报的组稿和布置(高蕾负责,黄少杰、朱芳迪、杨寅、包婷婷等共同策划,全体同学帮助查找、提供材料),“感悟长征”等主题班会(学生自己申报、自己主持)、元旦庆祝活动等(学生自己布置、自编自演,人人准备),让每一个学生积极参与、体验集体文化共建,集体活动共搞,以产生认同与共鸣。 4.常规纪律自检制。 对照“班级公约”和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》进行自查自纠,重点在学习纪律、教室环境、就餐等方面,加大检查力度,这是纪律教育的基本形式,是他律走向自律的必要手段。通过自主管理,调动学生参与管理的积极性和主动性,使学生的主体潜能全面发掘、个性得到充分发展。

四、结合实际,努力搞好班团活动 本学期,我班积极响应上级号召,将班队活动搞得有声有色。 第一,各项活动有条不紊的进行: a. 教师节之际,同学们纷纷用自己的实际行动向老师表示节日的祝福,并把自己的经历写成周记,在班会课进行交流,共同参与分享,大家受益非浅。 b. 九月份,长征胜利70周年之际,我班同学认真策划,精心编排,成功举办了班级成立以来的第一次班会——感悟长征,并及时写好宣传稿发表于校园网和教育网上。 c. 在家长开放日,同学们踊跃表现自我,自编自导自排了《争做文明小先锋》的主题班会,成功向家长们展示了自己的能力和才华,同学们之间的关系也变得更加和谐。 d. 12月,在学校的集体组织下我班顺利完成了江阴拓展训练,锻炼了同学的意志,增进了师生情感。回来后,同学们纷纷在周记中写下自己的感想和体会,深感毅力、胆量和合作的重要性。 e. 年底,同学们用《师生一家亲》的主题班会庆祝新年的来临,在这次活动中,我们邀请任课老师一起来参与,同学们大展身手,拿出了自己最拿手的节目,最终评出最佳者。 第二,认真对待校“12•9合唱比赛”、“秋季运动会”、“冬季锻炼”大型活动,组织班级同学踊跃参与,展示自我、为班争光。 第三,本学期以来,按照学校要求黑板报更换及时,内容多样,得到了好评;网络宣传工作到位,又建立了班级自己的网页,介绍了班级情况,展示了5班风采。 54颗热情跳动的心凝聚在一起,54双温情有力的手相握在一起; 我们共努力,我们同进步,我们构成一个欢乐的大家庭; 这,就是我们团结的七年级五班,我们融洽的七年级五班。 “我们有信心!” “我们在努力!” “我们一齐前进!”

本学期获得的各项荣誉: 1. 新生夏令营板报评比中获优奖。 2. 校秋季田径运动会广播操比赛中表现突出。 3. 校秋季田径运动会比赛中表现突出,获团体六等奖。 4. 校秋季田径运动会黑板报比赛中表现突出,获优奖。 5.“一二•九”歌咏比赛中表现突出,获最佳创意奖。 6.“一二•九”歌咏比赛中表现突出,获二等奖。 7.校冬季锻炼(8+8)×300接力赛中表现突出,获第三名。 8. 在9、11、12月中,三次获得常规检查流动红旗。

七(9)文明班级申请材料

七年级9班,这是一个朝气蓬勃,奋发向上的文明班集体,充满了友善,鼓励与爱心的元素与气息,在这里,我们健康,快乐地成长。

一起来欣赏一下我们班的大事吧!

1. 刚开学,我班就创办了一个小小读书角,同学们在这儿快乐地读书,插上知识的翅膀,在书海尽情地遨游,营造了一个良好的学习氛围。

2. 我们班还有一道风景线——闪亮新星评选,班级的闪亮新星评选给我动力,照我前进,那些耀眼的星星闪烁在班级一角,那些优秀的榜样成为我们的班级焦点。群星灿烂闪光芒,你我大家一起SHOW!于是,这儿变成了我们班一道亮丽的风景线。

3. 学习园地也颇有特色,上面陈列着同学们的学习目标以及良好的学习习惯,催人奋进!同样,我们班的收获园也很有意思,同学们的得意之作,获得的种种荣誉及新星照片都一一展示了出来。

4. 对了,说起我们班的特色,就不禁想起了那令9班骄傲和自豪的大奖——七年级新生夏令营队列会操一等奖,这可是我们班冲锋的第一炮呀!

5. 去年的家长开放日,我班的几位同学精心设计了一块题目为《fly》 的展板迎接家长的到来,也展现了(9)班的风采。我班还开展了《文明礼仪在心中》的主题班会,同学们精彩的表演给家长们留下了不错的印象。

6. 元旦那一天,我们用自己喜欢的方式传递着新年的祝福,表达喜庆的心情,走过七(9)班教室,欢笑声、歌声、掌声、交织成一首美妙的交响曲传入耳际,精心的教室布置让人久久不愿离去,更吸引人的还是那种欢庆的氛围,师生同台表演、我们自编自演,每个节目都是那么赏心悦目。

7. 班级建设需要同学们共同的努力,班级的活动需要同学们同心同德通力合作。只有每一朵花都绚丽绽放,春天的色彩才会是五彩缤纷的。

8. 前不久的12·9歌咏比赛, 我们班同学在共同努力下,获得了二等奖﹑最佳组织奖和最佳领唱奖,12·9的规模比较大,比赛的情景还仿佛历历在目,我们个个身着军装,可威风了。

带着多彩的个性,我们聚合在一起;

为了共同的愿望,我们聚合在一起。

五十五双眼睛,默默地求索;

五十五颗跳动的心,鸣奏着同一个声音。

诚实守信,我们畅游在知识的海洋中;

激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里。

畅想未来,我们将拥有美好的明天!

老师们、同学们,请支持我们吧!九班的今天虽然还有很多不足之处,但是九班的明天一定会给您惊喜。新的一年,我们会携手共进,奔向成功!七年级(9)班,你最 棒!

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