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小学语文教研组工作计划 

[移动版] 作者:佚名

小学语文教研组工作计划

一、指导思想:

全面贯彻新学期工作思路和学部的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;继续深入主题阅读的课题研究,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。  二、教研工作思路: 工作作风:倡简、务本、求实、有度。 教学研究:营造氛围,不断深入,做到:有目标,有准备,重过程,有收获。 三、主要工作(一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。 加强“优秀教研组”建设。

深入领会《义务教育法》的精神,学习《常州市小学学科教学建议》,进行生动、有效的教学活动。 继续认真学习《语文课程标准》教育文件,备课组要确立行之有效的组内学习制度,注意吸收课改前沿信息,提倡读理论专著,读整本书。

加强课堂教学的研讨。

1本学期,以“阅读教学”为专项内容,进行备课组组内互教轮听,同年级老师集体备课,共同研讨,提高课堂教学效率。

2进行半日调研活动,组织教师听课并评课,做好课堂即时指导,对不达标者跟踪听课。

3、抓好“校本教研”,针对语文教学中存在的问题,进行沙龙研讨,以取得切实有效的办法。

4、积极开展师徒结对活动,发挥教师以老带新,以新促老的作用,全面提高教师的潜能。 5、加强对青年教师的培养,多组织青年教师外出听课,每周请专家来听、评青年教师的课堂教学情况,每月写出2篇说课稿,每学期上2-3节研究课或示范课。其余教师一学期听课不少于15节。

(二)悉心指导,规范语文教学常规管理。

1、强化常规管理,提高教学效率

备课:新教师要自己钻研教材,独立备课,其余教师针对各自的班级情况,进行有特色的二备。

(2)上课:努力提高教学艺术,做到:倡简、务本、求实、有度,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。

(3)

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