《智取生辰纲》创新教学设计
设计思路:
《智取生辰纲》故事情节波澜迭起扣人心弦,人物刻画细腻入微形象生动,环境描写逼真简练恰到好处。可从以上三个方面,引导学生对《智取生辰纲》进行艺术欣赏。
学习目的:1、欣赏人物形象。2、把握矛盾冲突。
学习重点:欣赏本文在矛盾发展中塑造人物的特点。
教学设想:
一、自读:了解杨志故事及《智取生辰纲》在《水浒传》中的地位。
课前浏览《水浒传》第12回至第17回,了解杨志?事迹和杨志性格。杨志事迹(学生概述):①原为殿司制使,因失陷花石纲丢官;②沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀泼皮牛二,流配东京大名府充军;(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武,杨志斗武出色,被梁中书提拔做管军提辖使;(第13回)④受梁中书重托,押运生辰纲,在黄泥冈失陷;(第16回)⑤走投无路,落草二龙山宝珠寺。(第17回)
杨志性格(教师归纳):失意、得志、幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是杨志命运的转折点。杨志最终走上了反抗官府的道路。
《智取生辰纲》是以晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手,与官家冲突,是大规模农民起义的前奏。
二、改写:熟悉课文,把握故事线索和主要情节。
智取生辰纲资料合集:/teach/5494.html
要求:①以晁盖一行智取为主线,将末段补叙内容插入叙述之中。②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事。③500字左右。(投影示例)
六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉。来也!来也!眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来。内中一个,头戴凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞。众人知道,此人便是江湖上人称青面兽的杨志。(开端)
十五人上得冈来。晁盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命。争得不可开交之际,吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望,却故意让杨志瞧见。杨志果然拿了朴刀,赶入松林。七人指着地上排开的七辆江州车儿,称是濠州贩枣商客。杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。(发展)
这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈。天热难当,众军士要买酒止渴。见杨志制止军士买酒,晁盖一行掏出五贯钱,顷刻喝光一桶。刘唐从另一桶兜了一瓢,拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林。吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中兜酒。却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里--此时,蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中。杨志见剩下一桶酒已被吃过,料酒中无药,同意众军士买酒。杨志自也吃了半瓢。(高潮)
白胜挑着空桶唱着山歌下冈。晁盖、夹用一行指着杨志等十五人喊道:倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地,动弹不得。晁盖一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝装上车子,叫声聒噪,扬长而去。(结局)
三、比较:探究《智取生辰纲》结构、人物、场面与改写文字的不同。
1.悬念:读完最后一段补叙文字,吴用妙计始真相大白。以杨志失陷生辰纲为主线叙写,令读者在阅读紧张曲折的情节时,始终留有不解之谜。最后悬念解除,出乎意料之外,又本乎情理之中。
2.人物:小说充分展示出杨志这一人物在押、丢生辰纲中表现出的性格。作者从杨志对形势的分析和采取的对策上,写出其人之机警干练。表现在:①押运时间的选择,辰牌起身,申时便歇。②深知黄泥冈乃强人出没之处,不许军汉在此歇凉。③看到形迹可疑之人,赶人松林,进行盘查。④军汉们要买酒吃,坚持不允。像杨志这样精明强干的人,却一步步陷入吴用预设的圈套,用杨志之智来映衬晁盖一行之智,正是水涨船高之法。如此写,也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才。
3.场面:小说写两个场面,即押送场面和失陷场面。前者为后者作铺垫。写杨志与都管、虞候的矛盾,不但令晁盖一行有机可趁,而且写出杨志失败之必然。
四、讨论:欣赏《智取生辰纲》情节设置环境描写艺术。
题为智取,根据课文内容,具体说明吴用之智表现在哪些地方。
制订软取策略。充分考虑时、地、人三个因素:天气炎热,押运者必有懈怠之处,利用天时,以药酒作武器;黄泥冈为必经之途,人烟稀少,易于动作,于此设伏,占有地利;杨志为人精细武艺高强,硬取一时未必得手,得手未必顺利脱身。实施软取计划。①乔装歇凉黄泥冈贩枣客,麻痹杨志一行。②白胜挑酒故意不卖,贩枣人买下一桶,当面吃尽,显示酒中无药,迷惑杨志一行。③在另一桶饶酒,一人抢吃一瓢,另一人再来舀酒,巧下麻药,蒙骗杨志一行。④白胜赌气不卖,贩枣人好心调解,提酒与众军汉吃,引诱杨志一行--以上计划,皆吴用精心设计。精明如杨志,亦不能不入其彀中。
2.《智取生辰纲》如何表现天热?对天热的描写有何特点?
《智取生辰纲》写天热二十余处,有的通过作者介绍直接写,有的通过人物语言、动作间接写。天热方须歇凉,歇凉才会饮酒,饮酒终于中计。从某种意义上说,天热是智取成功的一个重要因素。杨志一行败于天热,而晁盖一行成于天热。描写特点:①渲染气氛,增强实感。红日当天,没半点云彩,挑夫如何不怨?②文不在多,妙在传神。那石头热了脚疼,一句七字,热极之苦,描画已尽。③烘托心理,形神毕现。众军人看那天时……,天气之炎热难当,军健之怨怒怅恨,俱从四字道出。④转换场景,发展情节。赤日炎炎似火烧,众军汉口渴难当,白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳,另一场面展开,推动情节发展。
五、评点:品评《智取生辰纲》人物描写艺术。(示例。仅列三则)
1.老都管喝道:杨提辖,且住,你听我说……(个性化语言)
评点:著一杨字,已见生分,喝住杨志,仗势欺人。先尚能耐他一耐,此时却是耐不得了。此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼。
2.两个客人去车子前取出两个椰瓢来、一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢。(精彩的细节)
评点:瓢是道具,布设文中,绝非闲笔。瓢有瓢的妙用,无瓢如何舀酒?舀酒,正为相机下药。椰瓢多次出现,不是凭空布设,游离情节之外,而是草蛇灰线,伏脉千里,成为软取的有机组成部分,令情节摇曳多姿。
3.只见这边,便来桶里舀了一瓢酒,那汉看见,抢来劈手夺住,便盖了桶盖,望桶里一倾,持瓢往地下一丢,口里说道……(戏剧性动作)
评点:写智取成功的核心一招--下药,用了一系列动词。吴用拿瓢舀酒,白胜夺瓢倾酒,药已瞒天过海下于酒中。动作连贯紧凑,瞒过了杨志眼睛,也瞒过了读者眼睛。到底如何中计,想杨志那厮上了梁山方可明白。
--备课资料--
1.官制执掌
中书--宋代的内阁侍读。清梁章钜(称谓录内阁各官古称):宋称内阁侍读为中书检正。
提辖--宋代州郡多设置提辖,或由守臣兼任,专管统辖军队,训练教阅,督捕盗贼。《宋史·职官志七》:崇宁中,复制提举兵马、提辖甲兵,皆守臣兼之。掌按练军旅,督捕盗贼,以清境内。
都管--总管,管家。《水浒传》六十一回:那一个为头管家私的主管,姓李名固……教他管顾家间事务。五年之内,直抬举他做了都管。
虞候--唐代后期有都虞候,为军中执法的长官,五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官。宋代沿置,殿前司、侍卫亲军马军司、步军司均置都虞候,位次于都指挥使和副都指挥使。此外又有将虞候、院虞候等低级武职。
〈〈汉语大词典》缩印本第256、3698、6187、5084页)
2.人物绰号
青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须。(十二回)
智取生辰纲资料合集:/teach/5494.html
赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时,鬓边一搭朱砂记,上面生一片黑黄毛。(十四回)
托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒,从溪里走将过去,把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下。因此人皆称他做托塔天王;(十四回)
人云龙公孙胜--因为学得一家道术,亦能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称贫道做'入云龙'。(十五回)
注:鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道:梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体,如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志',或者才能,如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号,托塔天王是从才能而起的绰号。其余人物绰号由来,类此。
3.麻药之谜
那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭,使出来拍手叫道:倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转,噤丁口扑地便倒。……只听得笑道:着了!由你奸似鬼,吃了老娘的洗脚水!
(《水浒传》第二十七回)
小说家尝言:蒙汗药人食之昏腾麻死,后复有药解活,予则以为妄也。昨读周苹窗《癸辛杂志》云,回回国有药名押不庐者,土人采之,每以少许磨酒饮人,则通身麻痹而死,至三日少以别药投之即活,御院中亦储之,以备不虞。又《齐东野语》亦载,苹乌未同一草食之即死,三日后亦活也。又《桂虞衡志》载,曼陀罗花,盗采花为末,置人饮食中,即皆醉也。据是则蒙汗药非妄。
智取生辰纲资料合集:/teach/5494.html
(郎瑛《七修类稿》卷下,事物类)
注:明代郎瑛举押不庐、草乌末、曼陀罗花三种具有麻醉性能的药草,断言蒙汗药非小说家虚妄之谈,可信。押不庐似不多见,草乌末麻醉后不能自行苏醒。曼陀罗花,是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠,即中医所称洋金花、风茄花。看来,孙二娘洗脚水中所放,便是曼陀罗之花冠粉末。