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新材料作文的立意专题教案

[移动版] 作者:佚名

新材料作文的立意  

地点:多媒体教室

【教学目标】

1、掌握高考作文立意的原则和要求

2、掌握高考新材料作文的立意方法

3、掌握高考材料作文选取最佳立意角度的要求

【教学重点】

掌握高考新材料作文的立意方法

【教学难点】

围绕命题材料多角度立意

【教学方法】

讲授法、合作探究法

【教学准备】

1、制作PowerPoint课件

2、布置学生预习:审读2007年、2008年高考新材料作文题干并思考其立意角度

【考点解读】

2008年高考全国18套试卷,命题作文8份、新材料作文8份、话题作文2份。2007、2008年安徽省高考作文,连续两年采用了命题作文的形式。结合2007、2008年的高考作文的命题布局,依据高考作文命题“文中求变”的命题趋势,新材料作文必然是2009年高考备考的重点。“高考作文评分标准”中“基础等级”关于“符合题意”“感情真挚,思想健康”“内容充实,中心明确”等方面的要求和“发展等级”关于“深刻”“有创新”等方面的要求,无不关系到作文的立意问题。新材料作文,又称供材料作文、范围作文、命意作文。其关于作文立意的要求通常是:自主确定立意或立意自定。其弦外之音即是材料本身是多义性的,立意的角度是多方面的。

【学情分析】

我校高一、高二语文课时中没有专门的作文课。2006级学生是安徽新课改的第一届,而由于新教材的内容多、取舍整合难等方面的原因,课堂时间不能充分安排学生的作文训练和指导。而课外的训练又很难指导到位。总的来说学生的写作基础不好,对写作的审题立意、选材构思、谋篇布局等认识不够。进入高三,仍有不少同学不懂得作文应当如何审题、立意。冥思苦想出来的文章通常是只能根据材料空发议论且漫无中心。

【教学设想】

本讲在第一讲“2008年高考作文全面解读”和第二讲“高考作文审题”的基础上的第三讲:高考作文的立意。鉴于在第二讲审题中涉及到有关话题作文和命题作文的立意(审题和立意本身是紧密相连的)以及新材料作文的特点,本讲的教学重点为高考新材料作文的立意。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、创设情境、导入新课

1、多媒体显示

他们

在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

【阅卷教师简评】

满分作文有五大优点,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。

2、提问:本篇作文为何能被评为满分作文,其突出的优点在什么地方?

学生各抒己见,教师总结

这篇满分作文展示了作者对农民工子女的体察与关爱,把思想深度用朴实的文字表现出来,全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感,引发了阅卷者内心的共鸣。

3、本篇满分作文对于我们的启示:

作文的立意很重要!

二、立意及其原则要求

(一)提问:什么是作文的立意?

立意,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。

(二)立意的重要作用?

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