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一夜的工作教研课教案

[移动版] 作者:夏老师

一夜的工作

编者按:本文为华语网网络原创作品,转载请添加本页链接,纸质媒体转载请依法维护作者版权。

  教学目的:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受总理的伟大。

3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事来表现人物高尚品质的方法。

教学重点:有感情的朗读课文,体会总理工作的劳苦和生活的简朴。

教学难点:理清作者感情发展的脉络,感受作者那种强烈的感情。

教学设计

揭题,板书《一夜的工作》。

学生先自行口述课前收集的有关周总理的资料,然后出示老师收集的资料。

师:我们从这些材料中已初步了解到周总理关心劳动人民、日理万机。那么,他每天是怎么工作的呢?今天,我们就随着本文的作者何其芳同志一起走进总理的办公室,一起去看看。

交流提示:

读准字音。

请根据提示将课文分为三部分  送稿  审稿  感受

把你感受最深的地方作上标记,把不懂的地方作上记号。

检查学生交流情况,分析课文。

检查学习情况,相机指正。

分析课文:

A、简要学习第一部分。

B、重点学习第二部分。

a 、齐读“那是一间高大的宫殿似的房子……如此而已。”思考:这句话写了什么?运用了什么写作方法?突出说明了什么?(总理办公室的陈设简单  运用了对比的写作方法  突出说明了总理的生活简朴)          

b、指名读“总理见了我……到时候叫你。”这句话写了

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