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六上语文导学案3.草虫的村落

[移动版] 作者:1609541375

六上语文导学案3、草虫的村落

学习目标:

1.会写11个字,正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。

2.引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。

3.在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受

学习重点、难点:

1、调动学生的生活体验,在回忆自己亲近自然、观察小虫的生活经历中引起共鸣,培养独特的感受和丰富的想象。

2、把握文章主要内容,在品读课文的文字中感受那颗晶莹剔透的童心和那种向往大自然的童趣。

3、展开想象进行小练笔,写一写自己观察过的小虫。

学法提示:

阅读课文时,要从整体把握课文的主要内容,思考作者是怎样来表达自己的独特感受的。把你认为含义深刻的句子画出来,认真体会在文中的意思。在读书时要善于思考,提出有价值的问题,引发自己深度思考,这样自己对课文才会有更新的理解。

学习准备:

同学们可以通过网络、影视、报刊等搜集有关资料。了解小虫的世界。丰富亲身体验。

课    时:2课时

学习过程:

一、预习达标:

1、我能多读几遍课文,读准字音,读通句子,做到不添字、不丢字、不读破句子。还能完成以下练习。

⑴正确认读,并抄写下列词语。

静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、

勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆

(2)我能区分形近字并组词:

俏(        )庞(        )巷(        )韵(        )勉(        )

梢(        )宠(        )港(        )均(        )免(        )

2、根据意思,写出相应的词语。

安宁而平静(              )        蓄积而未显露或未发掘(              )

形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。(              )

指停下脚步痴痴地看着。   (             )匆忙赶路的神态(             )      

3、我能简要说说课文主要讲了                                                  

,给我印象最深的是                     

我还知道课文先写了                                                        ,然后写了                                        ,最后表达了作者                      

4、我有几点疑问想与同学交流:

疑问一:                                                                                                           

疑问二:                                                                                                                            

5、我搜集到的相关资料是:

二、挑战自我

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