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语文辅导课简案

[移动版] 作者:彭国兵

语文辅导课

第一讲  

一、目标  

1.建立亲和关系  

2.组建课堂环境  

3.引发语文意识  

二、过程  

1.将一个故事(过去的已经发生的现在要提起的有现实意义的事):高尚、自由,成为一个高尚和自由的人。  

2.听写一首诗:让错误交织(老师的普通话水平和师生的听写水平)。  

书事

王维 

轻阴阁小雨,深院昼慵开。  

坐看青苔色,欲上人衣来。  

3.板出诗,校对。  

4.讲解诗:导向综合的语文能力,激发语文意识。  

5.横向联系:《山居秋暝》  

6.你喜欢的歌词,写三四句:诱发积累,促进互动。  

7.说喜欢的理由,评价歌词:互动表达,概括归纳,即语言运用。  

8.记下观点,评价书写,指出标点使用不规范。  

《青花瓷》用通俗易懂的语言和优美的旋律把中国的青花瓷写(唱)了出来。  

《青花瓷》的特点——  

青花瓷的特点——  

9.规范书写标点:慢写三遍(,。?),快写一遍,比较效果——认真规范的训练能获得良好的效果。  

10.再听写诗,背诵诗。

三、小结

1.做一个尊重的人。

2.懂得追求自由。

3.严格训练效果好。

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