《古代英雄的石像》教学建议

一、本文有做词语卡片的练习，可以先让学生预习，边预习边根据练习要求勾画出其中的词语，并弄懂其中的生字和生词，备用。

二、可以把朗读和复述结合起来。先自己读或听磁带录音，画出主要情节，然后请几位同学简单复述主要情节，复述之后再分角色朗读，注意读出各自的语气语调。复述时，要结合情节的发展让学生体会本文丰富的想象。

三、在读懂文章的基础上，可以让学生重点体会对话在本文中的重要作用。

四、结合练习，让学生通过合理的想象写一段文字，培养学生的想象能力。