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四年级下册语文园地一教案

[移动版] 作者:蓝丁

四年级下册语文园地一教案

教学目标:

知识与能力目标:

1、增强口语表达的能力。2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

情感、态度与价值观:1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

教学重难点:在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

教学时数:3课时

课前准备:观察校园

教学过程:

第一课时口语交际

一、导入新课

谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二、读课题,明要要求。

1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点(2)准备工作(3)开展的活动

3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分小组讨论

1、提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。(2)分工合作,团结协作。(3)学会倾听(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

时间 地点
活动内容
准备工作
分工
其它

 

2、自由组合。并选出组长。

3、进行讨论。

4、各小组进行汇报。

5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

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