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尺有所短 寸有所长导学案

[移动版] 作者:1609541375

小学高效课堂导学案

(语文第七册)

班级   四年年

课 题 28* 尺有所短 寸有所长

课 时 1课时

主备人   审核人        组别  语文    使用人        使用日期

 

教学思路(纠错栏)

学习目标:

1.我能认识7个生字。

2.我会正确、流利、有感情地朗读课文。从中明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。

3.我能学会书信的格式和写法。

学习重点:明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。

知识链接:

1.放大的书信(便于讲解格式)。

(1)称呼。(把对说信任的称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。)

(2)正文。(正文的开头空两格,通常是先写问候的话。如果说的事多,就应该分段些,写完一件再写一件。每段起行空两格,转行顶格。)

(3)结尾。(正文完了,结尾应该写上致敬或祝福的话。其中,“此致”“祝你”等字眼,应该紧接正文之后,或单独占一行,空两格写;“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼,要另起一行顶格写。)

(4)署名。(结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。)

(5)日期。(日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。)

2.了解柯岩其人。

柯岩,女,满族,当代儿童文学作家,女诗人。原名冯恺,原籍广东南海,1929年7月14日生于河南郑州。1949年起,先后在中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院任专职编剧,曾任中国作家协会书记处书记,现为中国作家协会专职驻会作家,兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。已出书五十余部,主要有诗集《“小迷糊” 阿姨》、《周总理,你在哪里》,报告文学《船长》、《最美的画册》、《奇异的书简》、《相亲记》、《春的消息》、《柯岩作品选》、《柯岩儿童诗选》、《癌症≠死亡》,长篇小说及同名电视连续剧《寻找回来的世界》,电视连续剧《仅次于上帝的人》(又名《红蜻蜓》)等。   三十多年来出版过《最美的画册》、《相亲记》、《“小迷糊”阿姨》、《周总理,你在哪里?》《奇异的书简》、《癌症≠死亡》、《寻找回来的世界》、《春的消息》、《柯岩作品选》、《柯岩儿童诗选》等30部。

预习任务:

1、会认本课生字。

2、会读本课课文。

3、观察书信的写作格式。

自主、合作、探究:

1、自由阅读课文,看两封信主要讲了什么。

2、简单概括书信内容。

3、对于张国强提出的问题,你有什么看法?你曾经有过这种感觉吗?你是怎样做的?

4、联系自己的生活实际情况说一说你对“尺有所短,寸有所长”的理解。

5、自由观察两封信的格式,交流自己的发现。

我来闯关:

1、按原文填空:(12分)

⑴ 让我们一起记住“           ”这句名言吧!

⑵      他能不断找出自己的短处,不断发现           ,他     会飞快进步,越来越奋发乐观。

2、写信的格式很重要。开头写    ,要   写。称呼后面要加   。正文            写,每段开头空      格,信末祝福语          写。最后写     和     。名字写在       ,日期写在      。

学习收获:

 

           

知识延伸:

1、写信。

先确定要写给谁。

考虑清楚要说些什么内容。

注意书信的格式。

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