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通往广场的路不止一条 导学案

[移动版] 作者:1609541375

 

小学高效课堂导学案(语文第九册)  

班级 课 题 14*通往广场的路不止一条 课 时 第1课时   

主备人 审核人 组别 使用人 使用日期   

 

教学思路  

(纠错栏)  

  

学习目标:

我能读准生字词,读通课文。  

我能说出文中给“我”留下印象最深的两件事。  

我能理解“通往广场的路不止一条”这句话的含义

学习重点:

理解课文结尾父亲所说的话得含义。

知识链接:

教堂 基督教徒举行宗教仪式的处所,基督教:世界上主要宗教之一,奉耶稣为救世主。  

罗马广场 位于意大利首都,全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。  

巴黎 法国首都,全国政治、经济、文化和交通中心,世界最大的城市之一。巴黎还是著名的旅游城市,有革命纪念地公社社员墙以及巴黎圣母院、国立现代艺术博物馆、罗孚博物馆、埃菲尔铁塔、凯旋门等著名建筑物。  

预习任务:

1、记住文中的四个生字词。  

2、大声朗读课文。  

3、理清课文中记叙作者在人生经历的道路上,所经历的两件事。  

  

自主、合作、探究:

1、 课文主要内容是什么?  

2、 在人生经历的道路上“我经历的两件事是什么?我是怎样克服困难的?  

3、结合生活实际谈谈:“通往广场的路不止一条”这句话的含义。  

我来闯关:

1、课文开头与结尾有什么关系?  

  

2、课文写了 成长经历中的两件事,作者终以 克服了许多困难,冲破艰险,经历苦难后,通往广场的路就不止一条了。  

  

3、写一写:我能完成“通往广场的路就不止一条”这句话的含义。

学习收获:

 

 

 

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