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难忘的一课 导学案

[移动版] 作者:1609541375

小学高效课堂导学案(语文第九册)

班级_________

课 题 23*难忘的一课

课 时 1课时

主备人________审核人________ 组别________

使用人________  使用日期________

教学思路

(纠错栏)

学习目标:

1、我能认识本课的生字新词。

2、我能自己有感情的朗读这篇课文。

3、我能从这篇课文中感受到作者的爱国情。

学习重点:从文中出现的三次“我是中国人,我爱中国”,感受作者对祖国的爱。

知识链接:

1、郑成功收复台湾:公元1661年3月,民族英雄郑成功率兵25000人、战舰近500艘,从福建厦门出发,经澎湖直抵台湾西海岸,在台湾人民的支持下,经过八个月激战,击败荷兰殖民者,迫使荷兰侵略者挂起了白旗投降,被荷兰侵占了三十八年之久的台湾,终于回到了祖国的怀抱,完成了收复祖国宝岛台湾的民族伟业。三百多年来,郑成功的爱国主义精神一直备受海峡两岸人民的称颂。

2、台湾“光复”台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”,由于清政府腐败无能而遭到失败,于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整统治了五十年!在日本帝国主义统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民,直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。

预习任务:

1、从文中积累一些好词佳句并收集有关台湾的一些资料

2、了解课文主要内容。

3、从文中出现的三次“我是中国人,我爱中国”,感受作者对祖国的爱。

自主、合作、探究:

1、想想课文主要讲了一件什么事?

2、找出文中出现的三次“我是中国人,我爱中国”,谈谈自己从中体会到了什么?

3、再次朗读课文,说说自己的感受。

我来闯关:

A、用心读一读下边的句子,注意选出加点字的正确读音,用“√”表示出来。

⑴ 台湾“光复”不久,不少教师也是重(chóng zhòng)新学习祖国的文字。

⑵ 接着,他先用闽(mǐng mǐn)南语,然后又用还不大熟悉的国语,一遍一遍地读。

⑶ 我看到上面有孔子,有诸(zhū zū)葛(gé gě)亮,有郑成功,还有孙中山。     B、课文字里行间饱含着浓浓的“情”,有些短语一定给你留下了深刻的印象,请补充完整:

(   )地握手   (   )的敬意

(   )地朗读   (   )的情景

(   )的民族精神 (   )的爱国情谊

课文中这样的短语还有很多,比如:__________________

C、读了这篇课文我感受到了:              

学习收获:

知识延伸:

1、推荐阅读:余光中的《乡愁四韵》。

2、听一听《鼓浪屿之歌》、《我的中国心》这些歌曲。

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