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最后一分钟 导学案

[移动版] 作者:1609541375

小学高效课堂导学案(语文第九册)

班级              

课 题    24*最后一分钟

 课 时 1课时

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教学思路

(纠错栏)

学习目标:

1、我能认识本课的5个生字新词。

2、我能朗读并背诵这首诗歌。

3、我能理解诗歌内容,并体会诗歌表达的思想感情。

学习重点:从诗句中体会作者表达的那份爱国热情。

知识链接:

香港的历史 香港(包括香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛界限街以南的地方。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。

香港的回归 中华人民共和国成立后,中国政府的一贯立场是:香港是中国的领土,中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约,主张在适当时机通过谈判解决这一问题,未解决前暂时维持现状。中共十一届三中全会以后,邓小平提出按照“一个国家,两种制度”解决台湾和香港、澳门问题的构想。根据1984年中英联合声明,香港于1997年7月1日归还给了中国,并设特别行政区。

1997年7月1日这一天,历了百年沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为了祖国这块土地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新的时代。

紫 荆 紫荆花是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨,用青铜铸造,金光闪闪,典雅大方,寓意深长,座落在香港会展中心的海边,已成为香港的标志之一。

预习任务:

1、再搜集的一些相关的历史背景资料。

2、了解诗歌内容,并背诵诗歌。

3、想象作者描绘的画面,体会作者表达的感情。

自主、合作、探究:

1、想想这首诗歌主要写了什么?

2、朗读诗歌勾画出作者描绘的画面,展开想象并谈谈自己的体会。

3、紫荆花代表着什么?为什么说紫荆“扎根在深深大地上?

我来试一试:

1、诗题最后一分钟指__________前的“一分钟”,全诗抒发了作者在这一刻的 __________心情。

2、我们比赛背一背诗歌。

3、这首诗歌让我感受到:

       

学习收获:

知识延伸:

1、看一看有关香港的图片资料、历史资料、更加了解香港。

2、唱一唱《七子之歌》。

3、收集一些类似的诗读一读。

 

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