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装在套子里的人阅读训练

[移动版] 作者:佚名

装在套子里的人阅读训练

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。(1)他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。(2)他的脸也好象蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。(3)他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。(4)他一做上马车,总要叫马车夫支起车蓬。(5)总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是要闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活

过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。

我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!

1.人物描写有种种方法。上文第一段划横线的句子中,①③④和②⑤各是什么描写?(2分)

2.加点的“胆怯”、“辩护”在文中各指什么?(4分)

3.划删除线的句子用了什么修辞方法?有什么表达作用?(3分)

4.从上文第一段看,别里科夫一个什么样的人物形象?(4分)

5.上文第四段说“一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子……”指出这一点有什么深刻含义?(4分)

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