一、这道题主要是让学生熟悉课文内容。
1.子路、曾皙、冉有、公西华的志向，除曾皙外，都“志在为政”，不过国有大小罢了。曾皙主张“以礼为国”，加强教育，最后达到礼治的目的。
子路的性格直率，从“率尔而对”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“如其礼乐，以俟君子”中可以看出；公西华更谦虚，从“非曰能之，愿学焉……愿为小相”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”的动作神态中可以看出。
2.参见“课文鉴赏说明”。
二、这道题主要是让学生整理过去接触过的文言词的义项，积累常见文言词。
如1.如果；2.至于；3.或者
方1.方形；2.计算面积的单位，纵横各一里；3.礼义；4.正，才
与1.给予；2.赞成；3.和；4.语气词
三、这道题主要是让学生练习翻译，并了解孔子的一些思想。
1.平时(你们)就说：“(别人)不了解我呀!如果有人了解你，那么(你们)用什么去(干)呀?”
2.别人不了解(自己)却不恼怒，不也是有德之人吗?
3.不怕别人不知道自己，最怕的是(你)不了解别人呢!
4.不怕没有人了解自己，去追求足以使别人知道的本领好了。
5.不怕别人不知道自己，只怕自己没有能力。
以上几句话，都是说要严格要求自己，充实自己，争取人家了解自己，而不要怕别人不了解自己。
根据人民教育出版社《教学参考书》整理
