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2008年安徽高考语文试题参考答案

[移动版] 作者:佚名

语文试题参考答案

一、1、B 2、C 3、D 4、A

二、5、C 6、D 7、B

三、8、D 9、A 10、C

四、

11、(10分) ( l )刺史倘若了解到百性困苦却不救助,怎么能执政呢?即使获罪,也走心甘情愿的。(句中“岂为政哉”译成“难道是执政之道吗?”,“所甘心焉”译成“也是心甘情愿的”,也算对。)

(2) 罪轻的人尚不能被宽容,罪重的人竟然放过而不问罪,如果陛下不放逐程伯献,我就不能接受诏令。(句中“巨猾”译为“大奸”也算对。)

12、(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末佳,也要勇猛坚毅,杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂谰、取得抗元胜利的坚定信念。

(2)① 小孤山的“孤”与孤臣的“孤” 字面想象,联想自然。

②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应,托物而言志。

③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。

13、(1)思而不学则殆 (2)中之以孝悌之义(3)故其称物芳(4)羁鸟恋旧林(5)凭轩涕泗流(6)犹抱琵琶半遮面(7)渺沦海之一粟(8)两情若是长久时

五、14、(1)旧照片上的那棵老柏树现在已经死了。(自然现象)

(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。 (生活变故)

( 3) 祭坛里的唢呐声使“我”,产主了沦桑之感,(心绪感受)

15、(1) 孩子:对生活感到新奇,对未未充满渴望。

( 2 )老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔。

( 3 )热恋中的情人:对生活满怀激情,对世界充满眷恋,

16、(1)运用拟人的修辞的方法,通过“走下”、“爬上”.等词语将太阳人格化,生动形象;

(2)运用对比的表现手法,使日出与日落情景形成鲜明对照,给人以深刻的印象。

(3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感。

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