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《我用残损的手掌》ppt课件(17页)[1591K]

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资料简介:


幻灯片1


幻灯片2




戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭州人,现代著名诗人和文学翻译家。因其著名诗作《雨卷》而有"雨巷诗人"之称,是30年代"现代派"的代表诗人。早期诗作凄婉朦胧,后期诗作则趋于写实、明朗,主要作品有《我底记忆》、《望舒草》、《灾难的岁月》等诗集。



幻灯片3


1942年的4月,诗人在香港参加了抗日运动,被投入监狱,受尽严刑拷打。7月,诗人获保释,摸着自己的遍体鳞伤,联想到祖国的河山何尝又不是如此,更加痛恨外族的侵略,对祖国和人民更加同情爱怜。饱蘸感慨,写下了这如泣如诉的诗句。


幻灯片4


幻灯片5


学习诗歌


1、朗读诗歌,找出诗歌中的意象。


2、说说这些意象的象征意义,并把它们分成两类。


3、说说本诗通过这些意象表达了什么感情?


幻灯片6


幻灯片7



如果我死在这里,

朋友啊,不要悲伤,

我会永远地生存

在你们的心上。


你们之中的一个死了,

在日本占领地的牢里,

他怀着的深深仇恨,

你们应该永远地记忆。


当你们回来,

从泥土掘起他伤损的肢体,

用你们胜利的欢呼

把他的灵魂高高扬起。


然后把他的白骨放在山峰,

曝着太阳,沐着飘风:

在那暗黑潮湿的土牢,

这曾是他唯一的美梦。


狱中题壁


幻灯片8


用“我用留恋的目光”开头,用一


系列鲜明的意象,来表达自己对校园、


对过去的留恋之情。


幻灯片9


幻灯片10


幻灯片11


幻灯片12


幻灯片13


幻灯片14


幻灯片15


幻灯片16


幻灯片17


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关键词:我用残损的手掌 九年级下册语文课件

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