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孟子两章ppt课件9页.ppt

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资料简介:


幻灯片1


孟子二章


得道多助,失道寡助


幻灯片2


学习目的


1.理解古代哲人的思想。

2.顺畅朗读、背诵课文。

3.积累文言词汇。

4.学习古人说理论证的方法。


幻灯片3


孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期,思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期,政治上主张“法先王”。在孔子的“仁”学基础上,提出了系统的“仁政”学说,主张行“仁政”以统一天下。



《孟子》不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极富特色的散文专集。 其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;既滔滔雄辩,又从容不迫;尤长于譬喻,用形象化的事物与语言,说明复杂的道理。对后世散文家韩愈。柳宗元、苏轼等影响很大。



幻灯片4


天时不如地利,地利不如人和:


l 天时,有利于作战的天气、时令。


l 地利,有利于作战 的地理形势。


l 人和,指作战中的人心所向,内部团结。


l 不如,比不上




孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。


幻灯片5


三里之城:


七里之郭:

环而攻之而不胜:


夫环而攻之:


池非不深也:

兵革非不坚利也:


米粟非不多也:

委而去之:


域民不以封疆之界:



固国不以山溪之险:

威天下不以兵革之利:

寡助之至:

亲戚畔之:


天下顺之:


故君子有不战:



周围三里(那样的小)城。


郭,外城。


环,围;而,表转折,却。


夫,句首发语词。


池,护城河。


兵革,泛指武器装备;兵,兵器;革,甲衣;


坚利,坚固锋利。


米粟,指粮食。


委,放弃;去,离开;意思是弃城而逃。


域,界限,这里意思是限制;以,凭,靠;意思是


使人民定居下来(不迁移到别的地方去),不能靠划定的边疆的界限。


固国,巩固国防。


威,震摄;兵革之利,武器的强大。


之,动词,到;至,极点。


畔,通“叛”,背叛。


顺,归顺,服从。


故,所以;有不战,不战则已。


幻灯片6


分段并归纳段意。


提出中心论点——天时不如地利,地利不如人和。









战例一(攻方失利)——天时不如地利。





战例二(守方失利)——地利不如人和。


得出主旨——得道者多助,失道者寡助。


幻灯片7


讨论


?“人和’与下文所说的“道”是什么关系?







?本文阐述的主要观点是什么?


“道”即指仁政。


“得道”就是施行仁政。


施行仁政则“多助”,


“多助”则“天下顺之”,


这就是“人和”,即得到人民的支持和拥 护。


天时不如地利,地利不如人和。


中心论点的深化:“得道者多助,失道者寡助”。


幻灯片8


思考、讨论


?文章第3段运用什么句式?有什么效果?



?文章第4段运用什么句式及修辞手法?有什么效果?




?本文的论证方式有什么特点?


双重否定、排比句,起肯定、加强语言气势的作用,极言防御一方地利条件的优越。


(1)运用排比句,再次强调“地利”不足恃。


(2)运用对比手法,把“得道者”与“失道者”的后果进行对比,点明文章主旨。


先摆出观点,再举事例,讲道理。


幻灯片9


1.古今异义。

郭  七里之郭  古义:外城


今义:姓氏

池  池非不深也


去  委而去之


亲戚  亲戚畔之


委  委而去之


域  域民不以封疆之界



作业


2.通假字。


亲戚畔之。


3.虚词。

亲戚畔之。 代词,他。


三里之城。


寡助之至


泉香而酒洌。 表并列,并且


夫环而攻之。


环而攻之而不胜。




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关键词:孟子两章 九年级下册语文课件

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