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《从百草园到三味书屋》ppt课件(12页)[11K]

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资料简介:

幻灯片1


三句话与同学共勉


l 1.我不比任何人差。


l 2.浪费别人的时间等于图财害命;浪费自己的时间等于慢性自杀。


l 3.纪律是效率的保证。



幻灯片2


从百草园到三味书屋


鲁迅


幻灯片3


作者简介


l 鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作短篇小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《而已集》《二心集》等,散文诗集《野草》,回忆性散文集《朝花夕拾》(又名《旧事重提》)等专集 ,历史小说集《故事新编》。



幻灯片4


2002年中考语文附加题


l 根据下联补全上联



l 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领()


l 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨



幻灯片5


仔细阅读第二自然段,思考


l 1.试着给这一段拟一个题目


l 2.给这段文字划分层次


l 3.试着找出这一段的关键词


l 4.这一段的景物描写,运用了怎么的描写顺序


l 5.“光滑”一词说明了什么?


l 6.为什么说这一段是形、声、色、味俱全,春夏秋皆备,找出根据


l 7.这一段之所以写的精彩,原因何在




幻灯片6


l 1.无限趣味在草园



3.趣味(无限趣味)


幻灯片7


l 4.由整体到局部;由低到高,由高到低;由植物到动物;由动物到植物




5.“光滑”一词说明井是经过长年累月的使用,作者之所以知道这石井栏是“光滑”的,是因为作者曾多次好奇的触摸过


幻灯片8



l 6.高大,肥胖,臃肿乃画形;长吟、低唱、弹琴乃模声;碧绿,紫红乃着色;又酸又甜乃体味


桑葚,菜花是春末的;蝉长吟在盛夏;蟋蟀于秋天弹琴


幻灯片9



l 环境描写包括自然环境与社会坏境描写,景物描写属于自然环境描写。环境描写通常有以下几方面的作用。(1)环境方面:①交代故事发生的时间或地点;②暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;③渲染气氛,奠定基调。(2)人物方面:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗示命运。(3)情节方面:①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;③作为情节发展的线索。(4)主题方面:①揭示主题;②深化主旨。



幻灯片10


景物描写鉴赏的角度


l 1.色彩:暖色调代表喜悦、积极,冷色调代表忧郁、迷茫。


l 2.线条:单调、杂乱的线条给人以阴冷、凄凉之感,表现人物的失望与茫然;柔和的线条给人以美的享受,表现作者的闲适和向往。


l 3.音韵:节奏明快,琅琅上口


l 4.描写的手法:虚实结合,白描,动静结合等



幻灯片11



l 答题公式:指出属于什么描写+对描写内容的分析(描写角度的分析,描写手法的运用等)+作用



幻灯片12



l 7.这是一处自然景物描写,小小的一段文字,不仅蕴含春夏秋三季之景,同时还从形声色味等角度给我们以真实的体验,为我们展现了一幅多姿多彩的百草园趣味图。这一处的描写,层次分明,条理清晰,既准确的抓住了事物的特点,又符合儿童的心理,表现了作者热爱大自然,同时又对儿时在百草园度过的欢乐时光充满了无限的怀念与欣羡。

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关键词:七年级下册语文课件 从百草园到三味书屋

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