长汀县2007-2008学年第一学期期中质量检查
七年级语文试题
（考试时间：120分钟 满分：100分 ）
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一、积累与运用（23分）
1、根据所给的拼音写汉字，将正确的字依次写在田字格内（书写规范、端正、整洁者加1分）。（4＋1分）
①(diàn)污 ②玲珑(tī)透 ③训(jiè) ④一丝不(gǒu)
2、期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟地离开了办公室。你悟出了王老师的言外之意吗？请用一句话写出你的理解。（3分）
答：
3、综合学习及探究（5分）
某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：
第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》
①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）
答：⑴
⑵
②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）
答：
4、按课文原句填空。（任意选五题，多答不加分）（10分）
①学而不思则罔，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③草野在蟋蟀声中更＿＿＿＿了。溪水因枯涸见石更＿＿＿＿了。
④《次北固山下》表现出生活真理的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”劝诫他们。
⑥“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”含义相同。
二、阅读理解 (37分)
（一）阅读下面文言文语段，完成5－7题。(10分)
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
5、解释下列句子中加点的词语（4分）
①以丛草为林（ ） ②舌一吐而二虫尽为所吞（ ）
③方出神（ ） ④鞭数十（ ）
6、用现代汉语翻译“神游其中，怡然自得”这个句子。（2分）
译文：
7、幼年的我经常有许多的奇思妙想，遨游于想象的王国中。当作者置身于墙边的杂草丛中时，有四个奇特的想象：即把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿” ；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”；把“＿＿＿＿”想象为“＿＿＿＿”，作者神游其中，自得其乐。（4分）
（二）阅读《济南的冬天》中的语段，完成8－10题。（13分）
①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
8、第一段中哪句话表明济南冬天暖和的地理原因？（3分）
答：
9、两个语段多处运用拟人手法，请摘录一句，仔细揣摩品味其妙处。（5分）
句子：
品味：
10、请借鉴课文的某些写法，将家乡冬天最有特点的景物写出来。30字左右。（5分）
答：
（三）阅读下面文章，完成11－14题。（14分）
一棵大树
[美] 谢尔?西弗斯汀著 陈丹燕译
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福①。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”
“我长大了，不想再这么玩。”男孩说，“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗?”
“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福②。
此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴得颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”
“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。
树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说，“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗?”
“把我的树干锯下来做船吧。”树说，“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却更难过。
又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
他说：“我太累，不想爬树。”
树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”
树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。” 于是男孩坐在了树墩上。
11、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：幸福源于_____________ ！（限四字）（2分）
12、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“______”字，对此，你有什么看法？（4分）
答：
13、文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗或一句格言，来表达你对她的赞美。（3分）
答：
14、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）
又过了好久，男孩重又回到树下。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、作文：（40分）
15、家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里有父母慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“家”为话题，写一篇600字左右的文章，表达出自己的真情实感。
要求：①题目自拟。
②中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
③书写工整，卷面整洁，不写错别字。
参考答案：/teach/6036.html
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