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《再塑生命》难句解析

[移动版] 作者:李婷整理

《再塑生命》难句解析

1、水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

在莎莉文老师未到之前,海伦“正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近”,她渴望光明,渴望快乐。莎莉文老师的到来,给她带来了截然不同的生活,教她识字,教她认识大自然。当她“杯”“水”二字不分时,莎莉文老师带她散步到井房,把她的一只手放在喷水口下,感受到水的清凉和流动,然后在她的手上拼写“水”字。“突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了”。

由此可见,聪明的海伦不仅对“水”有了新的认识,而且,使她对世间万物都有了新的认识。可以说,莎莉文老师用“水”启开了海伦智慧和情感的大门,“井房的经历使我求知的欲望油然而生”,“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”。“水”让海伦获得了生命的意识和感情,也拥有了求知的无比美好的感受。在海伦的心目中,莎莉文老师就是光明的使者。

2、刹那间,我明白了其中的道理──我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

“爱”是一个抽象的词语,对于一位聋哑盲人来说,理解起来是非常困难的。但是经过莎莉文老师具体形象的解释,使海伦茅塞顿开,真正理解了什么是“爱”──“无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间”,“无形的线条”就是“爱”,正是人们相互之间有了爱的关心,爱的温暖,才使得生活充满了阳光。

3、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐发生意外。

文句含蓄地借助在茫茫大雾中航行这一事例,从侧面表达了她──一个无缘亲见美景的人的悲哀,以及对光明,对一切美好事物的憧憬,虽然语言平实朴素,但仍掩盖不了作者的真情实感。

4、在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖息。我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。”

文中将大自

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