湘潭中考试卷

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2009年湖南省湘潭市中考语文答案

[移动版] 作者:程泳淋

2009年湖南省湘潭市中考语文答案

说明:本文为答案页,点此查看湘潭中考试卷

1.A【解析】本题难度适中。考查对易读错的字的辨析能力。B项“玄”读xuon,“贮”读zhQ;C项“绯”读佑i,“载”读z白i;D项“汲”读_i『,“栈”读zhdn。“载”为多音字,其余则为易读错的字。只有平时注意积累,才能作出准确无误的判断。

2.D【解析】本题难度适中。考查对词语的正确书写能力。

A项“张皇失错”应写为:张皇失措;8项“狼籍”应写为:狼藉;C项“囊萤印雪”应写为:囊萤映雪。平时要注意观察、

识记,以求准确把握。

3.C【解析】本题较为容易。考查在一定语境下对近义同的正确理解。要想做好此题,只要正确区分开“幻想——遐想,深厚T雄厚,保障——保证”的词义就可以了。“幻想”是以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想像。“遐想”指悠远的思索或想像。根据句(1)的语言环境应选“遐想”。“深厚”指(感情)浓厚或(基础)坚实,而“雄厚”则指(人力、物力)充足。根据句(2)的语境应选“雄厚”最为恰当。“保障”意为保护(生命、财产、权利  等),使不受侵犯和破坏,而“保证”是担保,担保做到。根据句(3)的语境,应选择“保障”,故而C项正确。

4.D【解析】本题难度适中。考查正确辨析句子的能力。臼项从整体上看是一个肯定的陈述句,但是后半句却用“能否”使句子前后不一致,应把“能否”删去句子就表意准确了。其他三项,无论是在关联词语的使用上、词语的逻辑顺序上,还是在句子成分的搭配上,都是正确的。因此,准确把握病句类型并能够修改是做好此类题的关键。

5.泰戈尔    飞鸟集

6.(1)小草儿也青得逼你的眼

(2)斗折蛇行

(3)君子好逑

(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐

(5)一览众山小   何日遣冯唐?  尚思为国戍轮台,

7.示例:要想成才,走伟人之路。(或“走红色道路,受心灵洗礼”“毛泽东之路走一走,人生路上有追求”“沿着伟人的足迹,走好人生之路。”“毛泽东之路越走越宽广”“走红色道路,做社会栋梁”)

8.(1)长相特征酷似某位明星的人。(2)言之成理即可。赞成者可以认为,“山寨”体现了普通群众的创新和智慧,活跃了文化。反对者可以认为若“山寨”泛滥,则助长了假冒伪劣现象,不利于保护产权等。也可以辩证地发表看法。

.(1)共同点:都是外圆内方(沿用_『秦半两钱的寓意Hl分);不同点:中间方形部分各用独特的图案表明该银行的特点(如“工”字、“中”字、麦穗)(1分)。

(2)零零柒捌零零(写对“柒”“捌”两个字得l分,仅写对一个不得分;在“仟”“佰”“角”“分”位写上“零”或“⑧”得1分)

10,①儿子的话触发r自己心中的隐痛。②恨儿子曰无尊长。③有对自己教育失败的自责。(第一点必答,答出后两点即可计满分)

11.第一问:这是我的严师,我的慈母。第二问:用舌头舔“我”的病眼。

12.对母亲深切的敬爱和怀念。

13.(1)时候;(2)都。

14.希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,就时间不远了。

15.妄自菲薄作奸犯科

16.c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项

诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交

给“有司”判定他们受罚还是受赏,来显示公正严明。并非

要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别

从分析形势和提出建议方面,准确表达了对文章内容的

理解。

17.给予回头

18.那个号称勇敢的人担心别人认为自己胆怯(以别人说自己胆怯为羞耻),一定会跳过(那深谷)。

19.耻怯(面子)奔利(金钱)猛虎(逃命)

20.“彭泽”即彭泽令,代晋代以爱菊而闻名的陶渊明。

21.第一问:拟人的方法。将菊花和天桃人格化。(或对比的方法,用天桃的妒忌来反衬菊花的铁骨雄姿)。(答出其中一点即可。1分)

笫二问:托物言志,(1分)表现诗人坚强、孤傲、不怕风雨,敢于斗争的精神。(1分)

22.(1)起承上启下(过渡)的作用。  (2)形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用。

23.计量雨滴的方法与必要性(目的、作用、意义)。

24.因为水滴直径超过3毫米,水滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或者堵塞,形成“板结”,还会打伤幼苗。

25.夜空(天空、草原的夜空)

26.单纯、浑然,给人以欣赏不尽的景象。

27.达理湖是观赏星空立足点。用达里湖的美衬托星空的美。为下文写星空之美作铺垫。

28.满天的星星肃然排列,迎面注视着你它们好像在蒙古包外等候了多时星斗离自己很近,每个星都像伸着头在观察我   我似乎能看到星星的活动(嬉戏、沉思)(找对任意三句即可)

29.略

[写作指导] “期待”这一全命题作文,由题目和要求两部分组成。题目直截了当,没有审题障碍。要想写好这篇作文首先要准确把握命题意图。题目“期待”意为期望、等待,也就是对未来的事物或人的前途有所希望和等待。“对未来的事物”,可以是生活,可以是社会,也可以是自然的希望;“对人的前途”可以写自己,也可以写亲人、朋友。需要把“为什么期待…‘怎样期待”交代清楚。在语言表达上可结合题目抒情性的特点,采用叙事、描写、抒情相结合的方式,巧妙展示情感的“删筒

(二)现在有三个人:一个勇敢,一个一半勇敢一半怯嘲有一个怯懦。有人同他们一道走到深谷边,并且告诉馕能够跳起跨越这深谷的,就是勇者;不能跨越的就是鼍。”那个勇敢的人以怯懦为耻,一定会跨过深谷;那一半勇半怯懦的人和完全怯·孺的人就不能。又告诉他们说:“能过-L-的,给他千两银子;不能跳过-L-就不给。”那个一半秀半怯懦的人追逐金钱利益,也一定能跳过去;那个怯懦的浔是不能过去:一会儿,回头看见一只凶猛的老虎向他逼期个怯懦的人还不等别人告诉他就立即跳起,像走宽阔平道一样跨过了深谷、,那么,人难道有勇敢、怯懦的区分司饽暑因彤势驱使他们罢了。

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