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新课标八上第一单元试题(优)

[移动版] 作者:佚名
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(时间:100分钟;总分:100分)

一、积累与运用(15分)

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)

瓦砾( ) 仄歪( ) 阻遏( )

肃mù______ 惊hài______ zāng______物

2.下列各组词语中都有一个错别字,请将正确的字依次规范、工整地写在后面的横线上。(4分)

(1)锐不可当 张皇失措 眼花缭乱 名负其实

(2)草木皆兵 马革裹尸 赤博上阵 乌合之众

(3)坚避清野 四面楚歌 用兵如神 有勇无谋

(4)声东击西 攻其不背 出其不意 打草惊蛇

3.把下列关于战争的诗句填写完整。(4分)

(1)但使龙城飞将在,______________。

(2)红军不怕远征难,______________。

(3)大漠孤烟直,______________。

(4)万里赴戎机,______________。

4.浏览下面一则新闻,按要求回答问题。(4分)

反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京!南京!》4月16日在北京举行了盛大的首映礼,导演陆川携刘烨、范伟、高圆圆等演员悉数到场,敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。一如该片沉重的主题一样,首映礼凝重而感人。

央视“大姐大”敬一丹则现场感谢陆川:“为什么要拍这样的电影?是为让现在的青年知道,我们的先辈不是懦弱的,他们为这个国家、民族所做的是不会被忘记的。我们感谢他,感谢这部电影。”

(1)根据第一段导语部分的概述,请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话新闻。(2分)

□□□□□□□□□□□□□□□。

(2)习惯上,1937年的南京是血腥而懦弱的。而从主体部分看,《南京!南京!》似乎突破了习惯。请你说说它应当被感谢的重要原因是什么。(2分)

二、阅读理解(45分)

(一)阅读战争选材,了解历史风云。(15分)

材料一:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成a转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。 (杨慎《临江仙》)

材料二:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。 (丘逢甲《春愁》)

材料三:风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击队员逞英 b!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! (光未然《保卫黄河》)

材料四:钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)

5.根据构词规律,在a处填写一个字____。 (2分)

6.根据押韵要求,在b处填写一个字。_____ (2分)

7.在材料一中,表达淡泊宁静、高远旷达胸怀的两个字是“□□”。(2分)

8.在材料二中,令诗人春愁难遣、心惊泪潸的事件是“□□□□□□□”。(2分)

9.在材料四中,有一句诗艺术地表现了“人民解放军百万大军横渡长江”这一新闻事件,请把它抄录下来。(2分)

□□□□□□□。

10.在材料四中,“沧桑”一词是由“沧海桑田”压缩而成的,意即历史发生的重大变化。材料中与此照应的一个词语是“□□□□”。(2分)

11.在建国60周年之际,许多同学都为上述四则材料编写了一个四字标签,你也编写一个吧。(3分)

□□□□

(二)泛舟芦苇丛中,仰慕智勇英雄。(15分)

芦花荡(节选)

孙 犁

①第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

12.第①段第1处画线部分的景物描写,为后面哪两件事埋下了伏笔?(2分)

13.第①段第2处画线部分的外貌描写的写作意图是什么?(2分)

14.请分析第④段老头子两处划船的意图各是什么。(2分)

15.从第⑦段和第⑧段老头子“狠狠”的动作中,你能看出他当时是怎样的心情吗?(2分)

16.第⑧段写老头子“向着苇塘望了一眼”,请用他的口吻写出他想说的话。(2分)

17.请用一个词语概括老头子在消灭鬼子的过程中表现出的性格。(2分)

18.发挥想象,写出第⑨段女孩子看见刚才一幕后所说的话。(3分)

(三)伫立长江码头,感受中华魂魄。(15分)

英雄挥戈处,浩荡中华魂(节选)

钟 楠

①1940年5月,为保卫宜昌这个日寇觊觎已久的战略要地,你带领第33集团军74师的2个团渡过襄河作战。从5月7日至5月14日,你指挥部队向多于你一倍半的日军冲杀十余次。15日,日军万余人分南北两路向你部夹攻,企图以绝后患。16日拂晓,日军飞机大炮将你的阵地轰成一片火海。午时,你左臂中弹。下午2时,你只留了8人在身边护卫,掏出笔写下最后近百字报告,对身边的人说“我力战而死,自问对国家对民族可告无愧,你们应当努力杀敌,不能辜负我的志向”。稍后,你腰部中弹,仍卧倒在地浴血奋战,你高喊着“今天是我为国家而死的日子”。再后来。你又身中五弹,为不让日军俘获,你举枪自戕,壮烈殉国。

②我没能生在中华民族生死存亡的关头做你的一名士兵,去抛头颅、洒热血解救国难,也没能和英雄的十万宜昌人一起恭迎你的灵柩到“东山草堂”,但是,将军,我分明就在迎送你英灵的人群中啊!你可知道?当你的灵柩由前方经宜昌送往重庆安葬时,人们抬着你缓缓步行了十华里,他们抬的是自己骄傲的儿子,走的是中华民族不屈的心理路程啊。你可知道?在东山草堂公祭你的地方,你的灵前烛光长明,香烟缭绕,白日万头攒动,入夜万火荧荧,几多老母夜起手制面食曰“我为张将军做北方饭也”。你可知道?5月24日凌晨,从东山到江边,在你上船的路上,千家万户街头设祭,摆花供果、低头泣拜。有许多人伏地痛哭不起,有许多人等送灵的专轮拉响了汽笛才黯然离去,更有不少人长久地立在码头,不肯离去,不忍离去。他们有太多的悲伤,有太多的担忧,太多的自豪,太多的义勇啊!

19.填写词语,概括大意。(2分)

这篇纪念抗战胜利的演讲稿着力渲染了张自忠将军□□□□和宜昌人民□□□□的场面,这种表现手法叫以小见大。

20.试从第①段中列举三点张自忠将军的“壮烈”表现。(3分)

21.作者说:“我分明就在迎送你英灵的人群中啊!”这样说,一方面是情之所至,另一方面可以产生怎样的表达效果呢?(2分)

22.请在第②段末尾的“悲伤、担忧、自豪、义勇”四个词语中选择一个词语,说一说送行的人们为什么会有这种情绪。(2分)

23.作者连续用了三个“你可知道”,既是呼告,也是排比,请分析这样写的表达作用。(4分)

24.宜昌建有“张自忠将军”纪念亭,请在下面的空白处补写对联,纪念英雄。(2分)

革命烈士碧血丹心昭日月,

爱国将军英风浩气壮□□。

三、作文(40分)

25.你的家乡要建造一座以“和平”为主题的雕塑,你准备把雕塑放置在怎样的环境里?你打算用怎样的主体造型来表达人们的“和平”意愿?把你设计的雕塑用文字叙述出来,不少于600字。

参考答案:

1.lìzèè 穆 骇 赃2.副 膊 壁 备 3.(1)不叫胡马度阴山(2)万水千山只等闲(3)长河落日圆(4)关山度若飞 4.(1)《南京!南京!》首映礼凝重感人(2)影片告诉人们:我们的先辈不是懦弱的。 5.败 6.豪 7.笑谈8.去年今日割台湾 9.百万雄师过大江 10.天翻地覆11.烽火岁月(意对即可)12.一是鬼子会到湖里游泳,二是鬼子被引诱过来吃莲蓬。13.衬托老头子艺高胆大。14.第一处假装害怕,使敌人解除戒备,第二处等待敌人上钩。 15.对敌人的仇恨和复仇的痛快。 16.小姑娘,我没有说大话吧。 17.智勇双全。 18.略(围绕赞扬老头子智勇双全来谈即可)19.壮烈殉国 迎送英灵 20.①左臂中弹,准备一死;②腰部中弹,视死如归;③不当俘虏,举枪自戕。 21.身临其境,真切感人。 22.因痛失英雄而悲伤;为抗战形势而担忧;为不屈抗战而自豪;为投身抗战而义勇。 23.呼告便于直接对张将军抒发强烈情感,排比利于加强气势,淋漓抒情。 24.山河 25.略

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