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09年吉林长春中考语文参考答案

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09年吉林长春中考语文参考答案

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1.在河之洲 2.采菊东篱下  悠然见南山 3.山重水复疑无路  柳暗花明又一村  4.不求闻达于渚侯  5.会当凌绝顶,一览众山小。6.沉舟侧畔千帆过  病树前头万木春  7.但愿人长久,千里共婵娟。8.示例:①天街小雨润如酥  草色遥.看遥看近却无 韩愈或《早春呈水部十八员外》;②草长莺飞二月天  拂堤杨柳醉春烟  高鼎或《村居》③乱花渐欲迷人眼  浅草才能没马蹄  白居易或《钱塘湖春行》 ④好雨知时节  当春乃发生  杜甫或《春夜喜雨》 ⑤接天莲叶无穷碧  映日荷花别样幻  杨万里或《晓出净慈寺送林子方》⑥黄梅时节家家雨  青草池塘处处蛙  赵师秀或《约客》  ⑦枯藤老树昏鸦小桥流水人家  马致远或《天净沙•秋恩》⑧停车坐爱枫林晚  霜叶红于花  杜牧或《山行》  ⑨忽如一夜春风来  千树万树梨花开  岑参或《白雪歌送武判官归京》 ⑩孤舟蓑笠翁  独钓寒江雪  柳宗元或《江雪》  (书名号不作要求,如与题意相符,不在以上示例中也可给分)

9.六一   居士北宋或宋(共1分,每空0.5分)

10.(1)“像鸟张开翅膀一样”或答“像鸟展翅的样子”  (2)“开花,这里指滋长”或答“茂盛” (3)“菜蔬”或答“蔬菜”(4)酒杯(共2分,每小题0。5分)

11.春天野花盛开,夏天树木茂盛,秋天风高霜浩,冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)

12.滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守    醉’作铺垫。”(共2分,从任何一个角度答即呵)

13.围绕“热爱山水,寄情山水,随遇而安,与民间乐,排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例①:表现作者对美好山川的热爱及随遇而安,寄情山水,与民同乐的旷达情怀。示例②:勾勒出了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想。示例③:表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。

14.(1)“旧,旧的”或答“原来的”或答“过去的”  (2)“边”或答“际”或答“边际”(共1分,每小题0.5分)

15.因为他到朋友家玩,见到破筐里的旧书,就向人家讨要回来读。(共2分.意思对即可)

16.围绕“好学、爱书”回答即可。(共2分,从任何、一个角度谈即可)示例①:欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学,我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。示例②:正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就,所以他的精神很值得我们学习。

17.(1)fǔ(2)wǎn(3)xún(4)bì(共2分,缚空0.5分)

18.被鹞鹰袭击;被人救助;受到猫的威胁;受到公鸡的威胁;被关在笼子里。(共4分,写出两点即可得满分)

示例①:斑鸠被鹞鹰袭击而受伤;闲为受到猫(或公鸡)的威胁而惊恐万状。

示例②:斑鸠被鹞鹰袭击受伤后,得到我的救肋;斑鸠被关在鸟笼中,哑然不做声。

19.示例:①运用拟人的修辞方法。具体地把鹞鹰擒斑鸠而没有得逞恨恨的神态描写出来。(答比拟或拟人均可)

②运用比喻修辞方法,生动地写出r猫看到猎物时急于得到猎物的状态。(共4分,每句2分。其中修辞l分,赏析1分,言之成理即可)

20.围绕“小斑鸠‘宝石般的小眼睛’给人以可爱(或纯真、乖巧、可怜),让人怜惜,让人同1青”来嘲答即町。(共3分,写不写修辞均可)

示例①:第一次出现“宝石般的小眼睛”突出它惹人怜爱,使人们更想帮助它;第二次出现“宝石般的小眼睛”是说它能回来看望救助它的人,让人觉得它更可爱。

示例②:文章两次写到“宝石般的眼睛”都是为了突出斑鸠的乖巧可爱,让人怜惜。

21.围绕“对自由向往,同情心,善良”来回答(共4分,围绕一点谈,言之成理即可。)

示例①:虽然鸟在笼中得到我的细心照料,但它仍然想回归大自然。从斑鸠的呜叫声中,让我感受到了它对自由的向往。

示例②:鸟儿的鸣叫声中让我感受到了鸟儿对自由的渴求,由此可以看出我善良,富有同情心。

22.围绕“欢快的呜叫,回来探望我们”来回答、,(共4分,围绕其中一点来淡,言之成理即可)

示例①;斑鸠被我救助后,得剑我和家人的细心照料,因此用欢快的呜叫回报我的家人。

示例②:斑鸠从笼中飞走后,又重返我家来看望我们。

23.围绕“人要有爱心,要有善心,要学会与自然和谐相处”来回答。围绕“鸟儿在笼中呼唤自由,鸟儿呼唤人类的呵护”回答也可以:(共4分,答出其中一一点即呵)

示例①:作者通过救助一只鸟的独特经历,呼唤人们要有善心、爱心,要学会与自然和谐相处。示例②:作者借助岛的鸣叫,表达了鸟对自由的渴望,希望唤起人类呵护鸟儿的爱心善心。

24.水浒或水浒传  施耐庵(共1分,每空0.5分)

25.示例:选段中刻划鲁智深的形象时运用了语言描写和动作描写。(共2分,“语青描写”“动作描写”两点各1分)

26.围绕“行侠仗义,粗中有细,爱憎分明”其中任何一点谈即可。(共2分)

27.略

28.略

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