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人教版语文九年级下册第二单元(ABC卷)

[移动版] 佚名

资料说明:Doc试卷,rar压缩版,请点此下载,以下为本组试卷参考答案。

附:A卷参考答案  

一、1. duó zhàn hāo huì jiānɡ cénɡ   

2.(1)枯燥无味。  

(2)光荣地获得。膺,承受、承当。  

(3)故意挑毛病找差错。疵,缺点、毛病。  

3.(1)虽然 但也 只有 才 所以  

(2)如果 那么 倒 可是 就  

4.(1)通过对孔乙己外貌的描写,表现了他已经是穷困潦倒,却又以读书人自居。  

(2)动作描写,表现了一丈青大娘高兴、迷信、重男轻女。  

5.孔乙己:穷困潦倒、迂腐,科举制度的牺牲品  

奥楚蔑洛夫:见风使舵、势利,沙皇的走狗  

二、(一)6.插叙  

7.触及了他内心的痛处  

8.结构:承上启下的过渡作用。内容:渲染哄笑气氛,突出众人的冷酷无情和麻木不仁,揭示孔乙己的悲剧所在。  

9.心灵的孤寂、境遇的凄凉 善良  

10.天真的笑 没有人性的自私而卑劣的笑 麻木不仁的笑  

11.孔乙己的存在只能作为供人取笑的对象  

(二)12.契诃夫、《变色龙》  

13.狗主人身份的高低。  

14.见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下。  

15.“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”先是同情赫留金,后来指责他是敲诈者,一味地贬低、诬陷赫留金;警官说话真是自相矛盾,当面说假话不觉羞耻,通过语言描写,把他的善变刻画得入木三分。  

16.表现警官说话不连贯,狡猾地不断地转换话题  

17.反映警官恐惧不安的心理。  

(三)18.我的老师充当一偷书的小女孩的妈妈,帮她解脱了困境。  

19.猜测“有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码”“那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地”。  

20.第一次是理解安慰小女孩;第二次是为女孩的变化而高兴,也为自己的爱心有这样的结果而会心地笑了。  

21.扣紧题目要求就行。  

示例:(1)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”  

(2)老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”  

22.不设统一答案,扣紧主要事件,言之成理即可。示例:在一个书店,你当了一回我的妈妈,帮我交清了书钱,当时我很羞愧,但我更感谢你,真的想叫你一声妈妈。  

三、作文(略)

附:B卷参考答案  

一、1颓唐 断壁残垣 咀嚼             2.画线略 奄 啭 猾 愚  

3.(1)用一连串的比喻构成排比,比喻通俗,把一丈青大娘对何满子的疼爱表现得淋漓尽致。  

(2)奥楚蔑洛夫的笑和情都是虚伪的、装的,表现了他的善变。  

4.D  

5.自己的事情应该自己解决了 每个人都要遵守公共秩序  

二、(一)6.小说 鲁迅 范进中举 讽刺          7.高潮  

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