辽阳中考语文参考答案

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2009年辽宁省辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷

[移动版] 作者:程泳淋

 

⑤母亲河——黄河的情况更遭。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。

⑥专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。   

⑦拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!

(选自《青少年科技博览)2008年03期有删改)

18.选文以“明天,我们拿什么滋养生命”为题,主要说明的对象是什么?(2分)

19.用一句话概括第②段的主要内容。(2分)

20.请以第③、④段为例简要分析选文主要运用了哪几种说明方法?(3分)

21.下面语句出自选文第⑤段,分析句中加点词的作用,体会说明文语言的准确性、严密性。(2分)

从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。

22.相关链接:仔细观察下面“中国节水标志”图,回答(1)~(2)题。(6分)

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(2)“拯救我们的水资源环境吧,不要让人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪,

变成现卖。”面对严峻的水资源环境,你该怎么做?  

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align=center>在成长中追求成功

align=center>蔡恩泽

我们的时代是崇尚成功的时代,人人都想成功,更有不少人企盼一举成名,一夜暴富。然而,获得成功的人毕竟凤毛麟角!德国著名诗人歌德曾经说过:“每个人都想成功,但没想到成长。”今天,由于社会上流行一种浮躁风气,在现实生活中,很多人都期待成功,却很少有人真正关注自己的成长。

古人日:不积跬步,无以至千里。千里之行,始于足下。成功者总是关心自己的成长,而不是终日盘算何时成功。许多人甚至不知道成功其实是向某个目标前进的成长过程,而成长又是成功的蓄势待发的渐进积累。

最近,新任科技部部长万钢格外引人注目,尤其是他的经历。在那个知识荒漠的年代里,他以一盏煤油灯励志,利用插队劳动的间隙,偷偷啃了一本又一本的书。结果,每天都有一点小进步,每年都有一定的成长。正是在煤油灯的陪伴下,他刻苦学习,最后进入东北林业大学道桥系,开始自己的学术生涯。而当他埋头悉心研究电动汽车的时候,根本就没有想到若干年后会以民主人士的身份主政国家科技部6万钢2000年留学回国,从普通教授做起,工程中心主任、院长、副校长、校长,一路踏踏实实走来,7年时间,他成了共和国的一位部长。如果把这个视为人生的一大成功的话,这个成功对于万刚来说,其实只是成长的一个拐点而已。

十月怀胎,一朝分娩。一个人的成长就相当于是孕育的过程,而成功便是一个新生命的呱呱坠地。人们看到的往往是成功者的辉煌,却忽略了成功者成长过程的艰辛,其实成长比成功更重要。当年,在为“杂交水稻之父”袁隆平举行庆功的宴会上,他却突然“失踪”。人们四处寻找,最后,在实验田发现了他。面对沉甸甸的稻稳,袁隆平正坐在那里发愣呢!此时,上千次的实验,几十年的劳累,数不清的失败,都在他的生命记忆中。如今的成功,其实是过去的无数劳顿、辛酸,甚至是不解和讥讽堆砌而成。成长过程中的每一步都在向成功靠近一点,其中任何一步的放弃,都会前功尽弃,成功也因此擦肩而过。

成功是用成长做加法。在杨澜职业生涯的前15年她一直在做加法。做了主持人,她就请求导演:是不是可以自己写台词?写了台词,再问导演:可不可以自己做一次编辑?做完编辑;又问主任:可不可以作一次制片人?做了制片人,还想:能不能同时负责几个节目?负责了几个节目后,更想能不能办个频道?就是这样,杨澜在其人生中一直做加法,最后“加”到了“阳光卫视”……

其实,成功形于外,成长寓于内。成功只是人生的一两个节点,表现于外在,由别人去评论;而成长是个持续的过程,是内在,在内心体验存在。

一个人可以不成功,但不能不成长。很多人一味追求成功,却忽视了成长。其实成长这个过程中你会经厦很多,感悟很多,收获很多。珍惜自己的成长过程,才会让自己变得成熟。关注成长,淡泊成功,以平常心去一步步成长,也许成功就会不期而至。

  (选自《美文大观》2009年02期有删改)

23.选文是围绕___________________________________________这一论题,提出并论

证了本文中心论点:(2分)

24.选文第二段引用古人的名言说明了什么道理?(3分)

25.为了证明论点,作者提出了三个分论点。作者采用了怎样的论证方法来证明这三个分论点?试做简要分析。(4分)

26.全文在充分论证的基础上得出了怎样的结论?使你明白了怎样的道理?(6分)

三、写作(60分)

27.从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。

文题一:成长岁月,我多了一份_____________

文题二:阅读下面材料,按要求写一篇文章。

我喜欢自然,我知道如果不喜欢,便意味着我会不珍惜嫣红的花碧绿的草,高峻的山清浅的河;我喜欢人类,我知道如果不喜欢,我会不在乎去做平凡而高尚的一个;我喜欢小孩和老人,我知道我曾经怎样的幼小或有_天我会怎样的孱弱!

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