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正确运用常用的修辞手法_中考备考

[移动版] 作者:周国安
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●失误分析

1、请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。

示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。

①灯泡:                                                                  

②短尺:                                                                  

(湖北咸宁中考语文试题)

【分析】

回答这个问题,首先要明确题目要求。本题的示例明确,要写成拟人的形式,并通过拟人“借物喻理”。题干中因有“借物喻理”,所以有些学生审题不认真,把“灯泡”、“短尺”做本体,直接写成了比喻句。还有些学生,事物的特征表现不明确,没有体现出“道理”。答案示例:①因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。②以你有限的生命,量出无限的长度。

2、根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;___________________,___________________。

(湖北襄樊中考语文试题)

【分析】

这道题要求学生仿写句子,组成完整的排比句。而仿写的句子,必须是拟人句,要选择一种自然界中的事物,来表现其在理想的支配下所突出的本性。有些学生盲目的选择“人”来突出理想,不很符合要求。如:教师有理想,才会默默地培育学生;有些学生选择了一种合适的事物,但没有很好地突出其个性。如:小树有理想,才会用身躯遮挡风沙。参考答案:⑴粉笔有理想,才会用生命传播知识。⑵蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明。

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