孝感市历年中考语文试卷集

" />

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 初中语文 > 中考试卷

09年湖北孝感中考语文试卷参考答案及评分说明

[移动版] 作者:程泳淋

温馨提示:主观题简述均不强求语言一致,意近即可

一、1.冥 匿 蹈 萃(4分,注音写汉字、错别字订正各0.5分,书写工整、规范2分)

2.D(2分)

3.(1)甲光向日金鳞开   (2)高处不胜寒  (3)日出而林霏开,云归而岩穴暝

(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(6分,每句1分,有错、别、漏字,该句不得分)

4.保尔 保尔·柯察金    乐观  豁达  从事写作  文学创作   伤病 绝望 精神危机(意近即可,1空1分,共4分)

5.(1)民间访问  实地考察  资料查阅  现场观摩(回答2种方法即可,2分)

(2)探究结果:应积极想法传承(拯救)濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况(意近即可,2分)

二、6.家国之恨 身世之悲(意近即可,2分)   7.A(2分) 8.C(2分)

9.C(2分)  10.B(2分)

11.示例:运用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等(也可用原文作答,答出3点即可,3分)

12.中心内容:围绕母亲三句话写   叙事线索:母亲的三句话   文体特点:记叙文   主要人物:母亲  目的意义:暗示母亲的三句话对“我”影响大(答出2点即可,2分)

13.遇到困难要坚强(执著) 牵牛 遇到压力要放松(坦然)  吵架(各1分,共4分)

14.(1)(一语双关) 既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折(1点1分,共2分)

(2)为母亲的话作铺垫   表明母亲的话很平常、很朴实   源于生活经验的总结(点出用意1分,分析说明1分,共2分)

15.按时间顺序组织材料,表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料,使全文结构完整。(围绕材料安排作答,言之成理,答出1点即可,2分)

16.略(句式一致1分,运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响1分,共2分)

17.略(简述经历或谈感悟均可,要求文从字顺,表意清楚,真实可感,3分)

18.引出论题 表明观点(各1分,2分)

19.关系:光“读万卷书”,不“行万里路”,是纸上谈兵;只“行万里路”,不“读万卷书”,更难成大事。(两者必须紧密结合)(分号前后各1分,共2分。答括号内的内容只得1分,或按逻辑联系阐释二者关系亦可)意义或价值:知识化为力量 书本变成财富(1分)(不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可)

20.大意:物有甘苦之别,尝过的人才知道;路有平险之分,走过的人才知道。(2分)道理:实践出真知   实践是检验真理的唯一标准(1分)

21.提示:科学的东西必然具备科学精神和科学态度,反之,伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例:论证严密   举例真实可信    语言明白晓畅,说服力强    简析略(能自选一角度言之成理即可,3分)

22.略(言之成理即可,3分)

三、23.(1)能扣住一处细节描写评析即可。如油菜地里躲迷藏,描写真实具体,充满生活情趣,生动地表现出爷爷对“我”的宠爱。自选角度说美点略。(答2点,共4分)

(2)问题在于文章结尾,“童年,我并不在乎”“忘记过去”等与全文流露出的情感不一致,应从“珍惜美好童年”的角度议论抒情,切合文题,与开头照应。(2分)

24.写作评分标准

评分要求:1.本题共50分,按基础等级和发展等级分3项4个等级给分。

2.整体把握,以40分为基准分,上下浮动。

3.卷面整洁,书写工整可酌情加1-2分。

随机推荐