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吉林省2005年中考语文试题

[移动版] 作者:佚名

吉林省2005年中考语文试题

一、 积累与运用(12分)

在下面田字格中端正地书写名句和对联。(书写1分,第1——7题每句1分,第8题2分。)

1. □□□□,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

2. 海内存知己,□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3. □□□□□,一览众山小。(杜甫《望岳》)

4. 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,□□□□□。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5. 枯藤老树昏鸦,□□□□□□。古道西风瘦马。(马致远〈天净沙·秋思〉)

6. 生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在妇游山西村》中所说:

□□□□□□□,□□□□□□□。

7. 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:

□□□,□□□□□。

8. 亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少 小 离 家 为 异 客

下联:□□□□□□□

二、阅读(48分)

(一)文言文与阅读(12分)

阅读下文,回答问题。

生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡, 然后知生于忧患,而死于安乐也。

9. 《孟子》是____________家的经典之一。(1分)

10. 第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么?(1分)

11. 谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解。 (2分)

12. 《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。(4分)

13. 孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天,“生于忧患,死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣? (4分)

(二)现代文阅读(36分)

安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模

沈致远

今年4月2日是安徒生诞生200周年,丹麦王国政府为此举行扩大纪念活动,世界各地纷纷响应。无巧不成书,今年4月18日是爱因斯坦逝世50周年,今年也是他发表光电效应、布郎运动和狭义相对论三篇划时代论文100周年,联合国宣布:2005年为世界物理年以资纪念。

两位大师交汇于2005年,是巧合又非巧合,童心和爱心将安徒生和爱因斯坦紧密地联系在一起,使后人缅怀和景仰。

童心之表露在率真。这在安徒生的童话《皇帝的新衣》中充分体现出来,安徒生以尖锐的对比揭示出世俗之虚伪与童心之率真,《皇帝的新衣》虽名为童话,受益者实不限于儿童,百余年来广为流传,成为讽刺虚伪崇尚率真之经典。

童心之表露在好奇。爱因斯坦的好奇心,促使他对自然奥秘作不懈之追求。童年的爱因斯坦第一次看到指南针感到十分好奇,他想:为什么指南针会指向空间特定的方向?一定有什么东西深深地隐藏在现象背后,这在他幼小的心灵中植下深刻而持久的印象。稍长,少年爱因斯坦醉心于探讨“追光”:如果超越光速会怎么样?经过多年反复思考,他终于悟出了光速不变原理,成为狭义相对论的两大基石之一。爱因斯坦十分看重好奇心,他在《自述》中说:“现代的教学方法,竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹;因为这株脆弱的幼苗,除了需要鼓励以外,主要需要自由,要是没有自由,它不可避免地会夭折。

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