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散步课内训练参考答案

[移动版] 作者:佚名
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散步练习一参考答案:

1.D 2.略 3.C 4.略

(一)1.,;,。 2.使……受委屈,在文中指不接受儿子走小路的提议 3.尊老爱幼,相互理解 4.“那里有……鱼塘。”揭示了春天的生机,春天的活力,透露出一种新的希望

(二)1.略 2.第一部分(第1段):介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;第二部分(第2~5段):写老艄公在风暴到来时的举动;第三部分(第6段):作者由此引发的感想 3.文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人 4.①这个句子说明人的命运经常会发生变化,惟独不能缺少的是信心 ②这个句子说明老艄公一生勤劳,以及老艄公乐观的思想性格

【提示】

“基础训练”第4题:原文通过描写初春最具特征的景物“新绿”、“嫩芽”、“水泡”来表现初春蓬勃的生命力,使人联想到“生命”,仿句要掌握这一特点,抓住几种最能体现“丰收”特点的景物来具体描写。

散步练习二参考答案:

1.不能。因为连用两个“我的”,意在强调“我”与“母亲”、“妻子和儿子”之间的挚爱之情,所以并非赘词。

2.(1)祖孙对举,表明祖孙之间有不同的要求。

(2)祖孙对举,表明祖孙二人有同样的特点。——听从于“我”。

(3)夫妻对举,表明夫妻二人各有所为,背负着老的、小的,却共同把整个世界背了起来。

这种文句对举,语句大致整齐,以优美整齐的形式强化了亲情,且富有趣味。还有:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重了。

儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

祖孙对举,表明二人虽年龄不同,却有共同的特点——不重。

3.(1)一个“像”字架起了母子亲情关系今昔比较的桥梁:儿子小时候很听母亲的话,是个乖孩子;母亲现在老了,十分尊重、顺从正当中年的儿子;可以说是母慈子从,儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系,充满骨肉亲情。

(2)“总算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬之情。

(3)一个“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬,在身体和精神方面所经受的磨难之巨。

(4)“太迟,太迟了”表达了“我”对春天久盼不至,致使一些老人经不住严冬的折磨而在清明将到时死去的怅恨之情,其间也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。

4.(1)在严重历史关头,民族领袖的决策和取向,影响着民族的命运和社会的发展。“我”是家庭的主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者之间的“分歧”,也会影响家庭的和谐。“我”的这种想像表现了“我”对家庭重大的责任感。

(2)“母亲”代表过去,“儿子”代表未来,“我”和妻子肩负着承前启后的重任,对生活有一种高度的使命感。三个形容词使用得很恰当:“慢慢地”指速度慢,“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸,“很仔细”形容走路很留神。

5.地点  人物

6.第②与第③段之间。

7.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的。

8.祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大。

9.晚辈尊重孝敬老人。长辈爱惜小孙子。尊老爱幼的品质。

散步练习三参考答案

1、略

2、sàn   pū  nèn  bēi  sāng

3、重    其    各    畅(利)

4、炫 媚 yùn róu

5、 A

点拨: B句中“上窜下跳”是贬义词,此处形容村干部显然不合适。C句中“登峰造极”指工作事业等达到最佳状态,用在此处欠妥。 D句中“班门弄斧”指在水平极高的人面前卖弄自己,“在同学们面前”显然不属此种情况。

【语言表达训练】

6、晚上灯下的妈妈在陪同他的孩子做作业,其乐融融,体现了浓浓的亲情。

点拨:答案不固定,结合画面内容,理解到“亲情”这一点即可。

7、“新绿”、 “铺”表现小草的嫩。一大片一小片的“新绿”可见小草的嫩绿;“铺”字写出小草柔软,说明这草是新发的芽,很嫩。

8、如果现在不好好爱母亲,时间就不多了,而自己的儿子,日子还长。所以才特意地点出“决定委屈”儿子是因为我伴同他的时日还长。

9、母亲:暗自欣喜,心里暖暖的,“唉,儿子真懂事,没白养。”儿子:心里当然没刚才那股劲,有些不太愿意,但很快他又跑到奶奶身边牵着奶奶的衣角“奶奶,走大路吧,省得你还得让老爸背着走。”

点拨:答案不统一,言之成理即可。

10、我想告诉这些人,老人养育了我们,我们应从感恩的角度来爱他们,爱他们就是爱自己。因为我们的行为也为后辈们做出了表率啊!

点拨:围绕“孝敬老人,为后辈作表率”回答即可。

【课内同步阅读】

11、①劝母亲多散步;②顺从母亲走大路。

12、人到中年,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。

13、以记叙、描写为主。

14、家庭?

【课外拓展阅读】

15、A 

16、流动  央求  跳动 

17、“小龟不吃饭,饿吗?” “小龟的家在河里吗?” “送小龟回家吧” “小龟找到爸爸妈妈啦” 

18、因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼。感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动。做母亲的更善于动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”。

19、和谐关系  使命感  理解和体谅  思家团聚

散步同步练习四参考答案

1.略

2.(1)椹  (2)湛  (3)斟  (4)堪  (5)荚  (6)颊  (7)狭  (8)夹

3.C

4.(1)排比  (2)拟人  (3)比喻  (4)比喻  (5)拟人

5.B   6.D

散步检测题参考答案:

一、1.(1)2o(2)l0n(3)sh4 2.(造句略。提示:句子要造得完整,营造出具体语言环境来)3.(1)密(2)拆(3)竟(4)决

二、4.地点  人物5.第②与第③段之间。6.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的。7.祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大。8.晚辈尊重孝敬老人。长辈爱惜小孙子。尊老爱幼的品质。9.2o cu# tu$ zh! 10.蹉跎:光阴白白地过去。行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。衣锦还乡:古时指做官以后,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀。不堪一击:承受不了打击。稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间和机会极易失去。11.两个,第一个是“我”。第二个是:每一个赤诚忠厚的孩子。12.也不赞成。13.对求学的苦孩子:“那是一个自私的学子”;对断然离去的游子:“那是对生命的大不敬”。14.“抓紧”。最后一段。15.①有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。②世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

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