华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 初中语文 > 八年级上册语文

湖心亭看雪同步练习(附答案)

[移动版] 作者:佚名
Thn21.com,华.语.网

湖心亭看雪练习

一、阅读理解与欣赏

阅读下列文段,回答文后问题。

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1、我能理解下列句子中加点的词语。

(1)湖中人鸟声俱

(2)余一小船

(3)上下

(4)焉得更有此人

2、翻译下面各句

(1)是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

我的翻译

(2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

我的翻译

3.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?

我的理解:

4、请从下面三题中任选一题作答。

(1).“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

(2)“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

(3)作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝崇祯的年号,你能说出其中有何深意吗?< SPAN>

我选第______题,我的理解是:

5、“强拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

我的理解是:

6、文中引用舟子的话有何用意?

我的理解是:

标准答案:

1.  (1)消失  (2)撑,划  (3)全  (4)哪能 

2、(1)这一天天刚刚亮,我划着一只小船,穿着皮袍,带着火炉,一个人去湖心亭欣赏雪景。

(湖上能见到的影子,只有西湖长堤一道淡淡的痕迹,湖心亭是一片白中的一点,和我的船像一片漂在湖中的草叶,船上的人像两三粒小小的芥子,罢了。

3.路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

4(1).映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。(2).显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象(3).明思宗朱由检  怀念故国的深情

5、“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。

6、托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。

Thn21.com,华.语.网
随机推荐