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北京市西城区2011-2012学年度第一学期九年级语文期末试卷

[移动版] 作者:佚名
Thn21.com,华.语.网
2012年01月16日

北京市西城区2011-2012学年度第一学期期末试卷

九年级语文

2012.1

考生须知 1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题纸上认真填写学校、班级、名称、姓名和学号。

3.试题答案一律填 涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.剔透(tī) 祈祷(qí) 牵强附会(qiáng)

B.字帖(tiè) 模样(mú) 载歌载舞(zài)

C.着落(zhuó) 自诩(xǔ) 锐不可当(dǎng)

D.怪癖(pì) 巢穴(xué) 斤斤计较(jiào)

2.下列词语中有两个错别字的一项是

A. 嘹亮 避讳 变本加利 记忆犹新

B. 怠慢 急燥 明察秋毫 恰如其分

C. 涣散 簇拥 生色俱厉 首屈一指

D. 秘诀 侧隐 买椟还珠 走头无路

3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

真正的散文都饱含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文_____没有一点诗意,_____只能是粗劣地复制生活,_____缺乏灵动性,_____没有感召力。

A. 如果 就 既 也 B. 因为 所以 虽然 但

C. 即使 也 不但 而且 D. 如果 就 因为 所以

4. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.我爱祖国的江河,比如九曲的黄河,壮丽的长江,我爱祖国的名山,比如泰山绝顶,黄山奇秀。

B. 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。在我看来,书籍也是社会历史文化延续的见证。

C.将于2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。

D. 金融危机是以浪潮的形式出现的,每一轮都会席卷三、四个甚至十多个国家,其间大批银行和金融机构破产。

5. 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是

淘米水具有护发、亮发的功效。据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。___________。如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种理想的护发用品。

① B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒

② 所以经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽

③ 不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用

④ 因为淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素

A.④①②③ B.④①③② C.③④①② D.③④②①

6.对下列句子运用的修辞方法及作用理解错误的一项是

A.那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱,月儿便更出落得精神了。

理解:这几句话运用拟人的修辞手法,将月亮人格化,使月儿成了“瘦削了两三分”的女子,“晚妆”后“出落”得愈发精神。

B.每天,老舍静静地吸烟,然后写;静静地喝茶,又写;静静地擦桌子,还写;静静地看画,写,写,写……

理解:这句话运用排比和反复的修辞手法,不仅层次清楚地写出了老舍每天的生活,而且强调了他专心思考、勤奋写作的精神。

C. 这里有山有水,正是建造园林的好地方:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造数间临水轩斋。

理解:这句话运用对偶的修辞手法,写出了建造园林的美好设想,给人以音节匀称、音律和谐的美感。

D.落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂。嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

理解:这两句话运用比喻的修辞手法,描绘了夕阳西下时落日、草莓、山尖、归鸟、小草等美好景象,表现出生命的鲜活与灵动。

二、填空(共8分)

7. 默写(5分)

(1)浊酒一杯家万里,_____ ________。(范仲淹《渔家傲 秋思》)(1分)

(2)_____________,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)(1分)

(3)凄神寒骨,______________。(柳宗元《小石潭记》)(1分)

(4)辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗情景的诗句是:

, 。(2分)

8.名着阅读(3分)

古典小说《水浒传》是一部反抗封建暴政的英雄传奇,全书描写了北宋时期以宋江为首的一百零八人在 ① (地名)聚义的故事。其中“智多星” ② (人名)曾与众好汉在黄泥冈智取了杨志押送的 ③ 。

三、综合性学习(共11分)

近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

9.下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。(4分)(不超过35个字)

很多鸟类 具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡与父母的打工地之间。

“候鸟儿童”是指 的儿童。

10.为了解 “候鸟儿童”在城市的生活状况,同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。(3分)

小区保安:这小孩(指“候鸟儿童”)每天一大早就和父母到小区门口摆摊,父母 卖早点,他就趴在早点摊的桌上睡觉,有时候在周围闲转,有时候就在我这儿和我做伴,偶尔聊几句天。有一次,我问他从早点摊回家后干什么。他说,没人陪他玩儿,父母给他买了只兔子,他就喂兔子。

“候鸟儿童”的母亲:我也希望孩子能在身边长大,但是没办法,只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了,这次来,话明显少了。一见面他爸就问他,想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。

派出所民警:相对于“小候鸟”熟悉的农村环境,城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们,只能把他们反锁在家中,或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假 成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。

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