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2012年江苏扬州中考语文试题及答案word

[移动版] 作者:程泳淋

2012年江苏省扬州市中考语文试题及答案

一、积累运用(34分)

1.下面这段话中,加点字注音完全正确的一组是(2分)

阳台的边缘①(yún),城市正退潮②(cáo),打着惬意的盹③(dǔn)。日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶④(diē),不时地从墙上飘落,幻化成粉,弥⑤(mī)漫在每一个鲜嫩⑥(rēn)而生动的角⑦(jiǎo)落,又绽放出一簇簇⑧(cuò)多彩的花。

A.①②⑧       B.③⑤⑧       C.③④⑦       D.④⑥⑦

2.下列各句没有语病的一项是(2分)

A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B.这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。

C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为扬州的城市节特色。

D.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。

3.下列各句中,加点的成为使用正确的一项是(3分)

A.“靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一个因地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之道。

B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。

C.气温骤降,红军官兵身上还是单衣薄衫,一个个噤若寒蝉,不过还要翻越终年积雪的夹金山。

D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后,当月就扭亏为盈,收到急功近利的效果

4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(3分)

A.贾平凹的(月迹)记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程,“月迹”既是月亮运行之迹,也是孩童心理变化之迹。

B.清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。

C.晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)与苏轼的《江城子 密州出猎》,都是宋词中的杰作,前者婉约,后者豪放。

D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。

5.阅读下面一段文字,根据加点字填写汉子,(用正楷依次填写在田字格内,4分)

扬州,运河古道见证着你千年的cāng桑,汉唐遗址juān刻着你盛世的辉煌,亭台楼阁yíng绕着你月夜的箫声,铁路机场驰chěng着你美好的梦想。

 

6.默写。(每空一分,共9分)

(1)关关雎鸠,                        。

(2)足蒸暑土气,                        。

(3)                        ,秋水共长天一色

(4)桃李不言,                        。

(5)                        ,乌蒙磅礴走泥丸。

(6)春蚕到死丝方尽,                        。

(7)                        ,思而不学则殆。

(8)杜甫是大地诗人,且行且歌,把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中,他在《塑岳》开篇一问一答“                      ,                      ”,抒发了对泰山的赞美之情。

7.阅读关于“板桥道情”的讨论帖,完成后面的题目。(11分)

一楼:汪曾祺先生在《故里杂记》里,写到民间艺人怀抱渔鼓,手打筒板,唱《板桥道情》“老渔翁,一钓竿……”

二楼:接着是“靠山崖,傍水漪,扁舟往来无牵绊,沙鸥点点清波远,荻港萧萧白昼寒, 高歌一曲斜阳晚,一刹时波摇金影, 猛抬头……”最后四个字忘掉了。

三楼:这部是最后,这只是十首送情词中的第一首“派霸”,我上传一幅渔翁图给你们看着。

四楼:多美啊!谁给这幅画起个有诗意的名字呢?

五楼:第二首词是“樵夫”,后面还有“头陀”“道人”“书生”“乞丐”等。

六楼:“头陀”什么人啊?

七楼:《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀……

(1)下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。接着孙悟空还向樵夫打听什么地方?他要干什么事?(2分)

行者近前作礼道:“樵哥,闻讯了。”那樵子撇了柯斧,答礼道:“长老何往?”行者道:“敢问樵哥,这可是翠云山?”樵子道:“正是……”

(2)二楼记不清的那一句,与“一霎时波摇金影”是对偶诗句,请在下面空格内补写四个字,使该句与上句构成对偶。(2分)

蓦抬头                          

(3)下文划线的句子是解说“扬州道情”的。请问运用了哪种说法?有什么作用?(3分)

道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后,在我国的许多地方流行。扬州道情是其中重要的一支。许多文人也为道情作词,最著名的就是郑板桥所作的道情词,即板桥道情。

(4)根据示例,从“渔翁”唱词中选一句词作为渔翁图的名字,写一则回复四楼的帖子。(4分)

【示例】我选“高歌一曲斜阳晚” 这句唱词作为渔翁图的名字。你看,忙碌了一天的渔翁正面对着夕阳的余晖,纵情放歌呢,这种画面与“高歌一曲斜阳晚”所创造的意境相符,词和画都流露了豁达、乐观的情怀。

二、阅读理解(56分)

(一)阅读下面两首诗,完成8~9题。(6分)

【甲】论诗·赵翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。 江山代有才人出,各领风骚数百年。

【乙】戏为六绝句·杜甫

王杨卢骆①当时体,轻薄为文哂②未休。尔曹③身与名俱灭,不废江河万古流。

【注释】①杨卢骆:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,即“初唐四杰”。②哂(shěn):讥笑。  ③尔曹:你们。

8.甲诗中“             ”也是“才人”的杰出代表,乙诗中“             ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。(2分)

9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的?分别突出了什么观点?(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成10~13题(16分)

鸣机夜课图记(节选)  

[清]蒋士铨

铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔②点画,合而成字,抱铨坐膝上教之。既识,即拆去。日训十字,明日,令铨持竹丝合所识字,无误,乃已。至六龄,始令执笔学书。

记母教铨时,组绣纺③绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读;鸡鸣,卧焉。

【注释】①四子书:《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé):汉字书写笔画。③组绣纺:即编织结线。④夏(jiǎ)楚:用于责打的大条等。

10.解释下列加点的词语。(4分)

(1)母日授四子书数句(       )    (2)苦儿幼不能执笔(       )

(3)无误,乃已(       )         (4)与轧轧相间(       )

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之      臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.旋复持儿而泣        鸣之而不能通其意(《马说》)

C.儿怠,则少加夏楚    万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背      以衾拥覆,久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子。(6分)

(1)至六龄,始令执笔学书。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心。(《与朱元思书》)

(3)忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》)

13.蒋母严于教子的做法,与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的,你赞成这样的做法吗?为什么?(3分)

(二)阅读下文,完成14~17题(15分)

宁静是一种生产力

于丹

①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。

②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者一事无成,心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。

③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。

④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里,让众多徒弟去找,大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,始终找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?

⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。

⑥一个人的心里有太多欲望,过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓动着,躁动着,这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?

⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不仅是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。

(选自《趣品人生》,有删改)

14.阅读②④两段,注意划波浪线的两个论据,完成表格内容(3分)

论据
 证明观点
 论证方法
 论据特点
 论证作用
《菜根谭》名言
 心平气和能发现生命的质量
 a
 具有权威性
 c
木匠儿子找手表
 b
 举例论证
 事实胜于雄辩 
15.第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?(3分)

16.第⑥段,把加点的词“太多”删去,行不行?把划线的反问句“这样的人能静下来”改成陈述句,好不好?请说明理由(4分)

17.你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。(5分)

(二)阅读下文,完成18~21题(19分)

扬州的夏日

朱自清

①扬州从隋炀帝以来,是诗人文士所称道的地方;称道的多了,称道得久了,一般人便也随声附和起来。直到现在,你若向人提起扬州这个名字,他会点头或摇头说:“好地方!好地方!”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人,在他心里,扬州真像蜃楼海市一般美丽;他若念过《扬州画舫录》一类书,那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人,他却没有那么多美丽的幻想,他的憎恶也许掩住了他的爱好;他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢,——他也只会想着扬州的夏日。

②北方和南方一个大不同,在我看,就是北方无水而南方有。诚然,北方今年大雨,永定河、大清河甚至决了堤防,但这并不能算是有水;北平的三海和颐和园虽然有点儿水,但太平衍了,一览而尽,船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日,好处大半便在水上——有人称为“瘦西湖”,这个名字真是太“瘦”了。下船的地方便是护城河,曼衍开去,曲曲折折,直到平山堂,——这是你们熟悉的名字——有七八里河道,还有许多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处,只是曲折而有些幽静,和别处不同。

③沿河最著名的风景是小金山,法海寺,五亭桥;最远的便是平山堂了。金山你们是知道的,小金山却在水中央。在那里望水最好,看月自然也不错——可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的,人不免太多些。法海寺有一个塔,和北海的一样,据说是乾隆皇帝下江南,盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔;但还有一桩,你们猜不着,是红烧猪头。夏天吃红烧猪头,在理论上也许不甚相宜;可是在实际上,挥汗吃着,倒也不坏的。五亭桥如名字所示,是五个亭子的桥。桥是拱形,中一亭最高,两边四亭,参差相称;最宜远看,或看影子,也好。桥洞颇多,乘小船穿来穿去,另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓;“山色有无中”一句话,我看是恰到好处,并不算错。这里游人较少,闲坐在堂上,可以永日。沿路光景,也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙,在水里倒映着苍黝的影子,小船悠然地撑过去,岸上的喧扰像没有似的。

④船有三种:大船专供宴游之用,可以挟妓或打牌。小时候常跟了父亲去,在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧?其次,A“小划子”,真像一瓣西瓜,由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了,便可雇两只,前后用小凳子跨着:这也可算得“方舟”了。后来又有一种“洋划”,比大船小,比“小划子”大,上支布篷,可以遮日遮雨。“洋划”渐渐地多,大船渐渐地少,然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱,也因为它的伶俐。B一个人坐在船中,让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着,简直是一首唐诗,或一幅山水画。

⑤“下河”总是下午。傍晚回来,在暮霭朦胧中上了岸,将大褂折好搭在腕上,一手微微摇着扇子;这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一句诗了。

(选自《白华旬刊》,有删改)

18.【整体感知】

下列对文章内容或写法的理解,有错误的一项是(3分)

A.开篇解题,先对“扬州”宁人称道,再写“扬州的夏日”令人怀想,层次清晰。

B.北方发了大水,文章却说“这并不能算是有水”,主要原因是作者非常讨厌水灾

C.第②③段两次写到“下船”,第③⑤段两次写到“下河”,前后呼应。

D.本文之中多出出现“闲”字,表现了朱自清先生对闲适生活的喜爱和向往

19.【清静体验】

阅读第③段,摘录原文相关词句补全下表。(4分)

景点
 主要特征
 对比衬托之物
小金山
 a                                          
 金山
法海寺
 (连夜督促匠人造成,挥汗吃(肉),倒也不坏
 B                   
五亭桥
 c                                          
 天下之桥
d          
 登堂可见江南诸山淡档得轮廓,闲垒在堂上,可以太目
 它处
20【语言品味】

(1)第③段“小船悠然地漂过去”一句中“悠然”,换成“慢慢”好不好?为什么?

(2)第④段划线的两个比喻句,一俗一雅,妙趣无穷。请选一句进行赏析。(4分)

我选      句。赏析:                                                        

21.【拓展延伸】

“扬州的夏日,好处大半是在水上。”请把这别有韵味的夏日,写100字左右的文字介

绍给你的朋友。(6分)

三、写作(60分)

22.题目:不能没有你

要求 ①除诗歌以为,问题不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案:

1、C    2、B     3、A     4、B

5、沧   镌   萦   骋

6、(1)在河之洲 (2)足蒸暑土气  (3)落霞与孤鹜齐飞

(4)下自成蹊  (5)五岭逶迤腾细浪 (6)蜡炬成灰泪始干

(7)学而不思则罔 (8)岱宗夫如何,齐鲁青未了

7、(1)行者道:“有个铁扇仙的芭蕉现在何处?”他要借芭蕉扇。

(2)蓦抬头 (日)(上)(东)(山)

(3)举例子 具体有力地说明许多文人也为道情作词

(4)我选“扁舟来往无牵绊”这句唱词作为渔翁图的名字,你看,夕阳之下一叶扁舟在河水之处优先地划过,平静的水面无遮无拦。这种画面与“扁舟来往无牵绊”所创造的意境相符;词和画都流露了闲适恬淡的生活态度。

8、李杜   轻薄

9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新,才能领时代之风骚的观点。

乙诗 王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。

10、(1)每天 (2)苦于 (3)停止 (4)间杂

11、D

12、(1)到了六岁,母亲才命令我拿笔学写字。

(2)像莺鸟一样极力追求功名刺激的人,看到(这雄奇的)山峰,就会半息热衷于功名利禄的心。

(3)这是尽可本职的一类事情,可以凭着这一条打一仗。

13、赞同。“看不清楚”蒋母严于教子,正是“苦其心志”,孟子强调困境造就人才,两者是一致的。因为往往是忧患使人成才,安乐使人走向灭亡,一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会,成就一番事业。

14.a引用论证

b一个人平心静气能获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率

c论证宁静是一种生产力

15.不能。因为先获得,然后才能提高,两者有先后递进的关系。

16、不行“太多”是说欲望过多、起限制的作用,如果删去,就会成了一个人心里有欲望,这个人就不能静下来,不符合实际。无法体现语言的严密。

反问句不能改成陈述句,如果改为陈述句就少了一种强调和提醒注意的语气。

17、考试复习时心浮气躁者

建议:只有沉下信赖,脚踏实地复习,一步一个脚印地学习才能考出好成绩。

18、B

19、a在水中央,望水最好,看月自然也不错        b北海

c五个亭子 拱形 最宜远看 桥洞颇多           d平山堂

20、(1)不好 “悠然”一次含有慢慢的意思,还能体现出坐在船上的人悠闲自得的心情。

(2)选B句 运用“唐诗”“山水画”来比喻当时的情景,生动形象写出了环境的优美,很好的表达出“扬州的夏日,好处大半在水上”这一主题

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