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2012年湖北黄石中考语文试题及答案word

[移动版] 作者:程泳淋

2012年黄石市初中毕业生学业考试

语文试卷

(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)

一、积累与运用(20分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答文后问题。(6分)

微风中的芦苇姿态优美,柔曼妩(   )媚,向世界展示生命的万种风情。微风啊,你是生命的化zhuāng(    )品,你用轻柔透明的羽纱制zuò(   )出不重复的美妙时装,在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟,展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时,摇曳(   )的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。[来源:华语网www.thn21.com]

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

(1)在括号内为加点的字注音(1分)

妩(    )媚    摇曳(    )

(2)按汉语拼音在括号内填上汉字(1分)

化zhuāng (    )品    制zuò(    )

(3)划线词语“沉醉”在文中的意思是____________。(2分)

(4)根据这段话的内容,依照郑愁予《雨说》中的两行诗句,仿写两句话(句式和字数相近即  可)。(2分)

雨说:我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

(郑愁予《雨说》)

风对芦苇说:                                            

2.下面一段文字有四处错误(标点符号除外),请找出并用规定的符号在原文上修改。(4分)

目前,地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉;而另一方面,由于燃烧物增多,二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖,威胁人类生存,甚至对人类生产生活产生巨大影响。

(1)换用号                (2)增补号

(3)删除号                   (4)调位号

3.默写古诗文(6分)

(1)朱熹在《观书有感》中强调人要有进步,就必须不断吸取新知识的诗句是“           ,          ”。

(2)王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“             ,           ”。

(3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“    _____,    ______”。

(4)苏轼《水调歌头》中的“    _______,    _______”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。[来源:华语网www.thn21.com]

(5)杜甫《春望》中用“    _______,    _______”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。

(6)马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切,点明主旨的句子是“    _________,    ___________”。

4.请根据所提供的语境,补写出相应的内容(人物或事迹)。(2分)

(1)    三顾茅庐    (《三国演义》)

(2)    三借芭蕉扇  (《西游记》)

(3)    葬花    (《红楼梦》)

(4)《水浒传》第十六回的回目是“杨志押送金银担  吴用    _______”。

5.名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美,《繁星》《春水》美在它对的赞美;《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格,《威尼斯商人》中的鲍西娅美在她    _______的性格。(2分)

二、阅读与鉴赏(40分)[来源:华语网www.thn21.com]

(一)阅读下面甲、乙两个文言文选段,完成第6-10题。(15分)

【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”[来源:华语网www.thn21.com]

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

(选自《曹刿论战》)

6.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)牺牲玉帛,弗敢加也(    )    (2)公将鼓之(    )

(3)虽千里不敢易也(    )    (4)今日是也(    )

7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是(    )(2分)

A.安陵君不听寡人,何也/小信未孚,神弗福也

B.以君为长者,故不错意也/肉食者鄙,未能远谋

C.衣食所安,弗敢专也/安能辨我是雄雌

D.安陵君受地于先王而守之/怀民亦未寝,相与步于庭中

8.下列语句朗读停顿正确的一项是(    )(2分)

A.此庸夫/之怒也    B.衣食所安,弗敢/专也

C.臣未/尝闻也    D.下视/其辙

9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)而君逆毒人者,轻寡人与?

(2)小大之狱,虽不能察,必以情。

10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况,运用相同的方法塑造出了不同的人物形象,从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字,填写下面表格。(3分)

人物
 人物性格特点
 塑造人物的主要方法
曹刿  
唐雎  
(二)阅读下面的文章,完成第11-14题。(8分)

能力的真谛

①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,就是只羡慕别人篮子里的苹果多了,但没有留心是怎么多起来的。其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味,然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说:“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指,舔的却是食指?”学生们的教训,一是没有认真观察,二是没有深入思考。

④船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。

⑤          。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力,有人问他有什么诀窍,他回答说:“我并没有什么方法,只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说:“我的成功归功于精心的思索。”

⑥现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

⑦思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新,谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。

11.本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们,能力的真谛是              。(1分)

12.本文语言生动,语意丰富深刻。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分)

“而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。”[来源:华语网www.thn21.com]

13.第5段列举的名人事例表明了作者的观点。请你用一句话概括这一观点并填写在段落开头的横线上。(2分)

14.作者善于选择论据,运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择    ___作为论据,从    ____两方面表明了    ______的观点。(3分)

(三)阅读下面的诗歌,回答第15、16题。(4分)

遥望

曾卓

当我年轻的时候

在生活的海洋中,偶尔抬头

遥望六十岁,像遥望

一个远在异国的港口

经历了狂风暴雨、惊涛骇浪

而今我到达了,有时回头

逢望我年轻时候,像遥望

迷失在烟雾的故乡

15.本诗题目为“遥望”,请你说说诗人遥望的具体内容。(2分)

16.诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么?诗人这样说,表达了他怎样的思想感情?(2分)

(四)阅读下面的文章,完成文后第17-21题。(13分)

小葱青青

白的雪,青的葱,红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈……

白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。

说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青(清)二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。

啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。

“小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。

“为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。”

“……”

“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。

女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。

“小妹妹,多大啦,你是哪村的?”[来源:华语网www.thn21.com]

“俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。”

“爹娘呢?”

“爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去,天黑路滑,跌到沟里腿断了,不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!”

女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手,她想把它暖热,永远地热下去。

“好妹妹,你来我班里上学吧?”

“不……俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……”

女老师把小妹妹搂得更紧了。

太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。

两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!

她俩没有说话,都哭了……

啊,小葱青青……

17.本文人物形象鲜明,结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现,请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?(2分)

刻画人物上:                       

结构上:                          

18.作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛,阅读文中划线句子“看不到那双眼,那眼睛一定很美、很清澈……”结合文意,谈谈你对这句话的理解。(3分)

19.这篇小说构思精巧,善于铺垫,例如关于小妹妹辍学的事,其实在她向女教师讲述前,文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗?请摘录原句回答。(2分)

20.小说倒数第三段说:“两年后,小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文,简单说说这两年间发生了哪些事。(3分)

21.这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美,富有艺术感染力,读完全文,令人回味思索。作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情,请你结合全文说说其中有哪些内容。(3分)

三、实践与表达(60分)

(一)综合实践活动(10分)

22.今年,黄石将隆重举行“两节”(“第三届国际乒乓节”“第二届国际矿冶文化旅游节”)活动,为此,各单位将开展一系列活动。

【活动一:这方热土】山清水秀是黄石的一大特色,为宣传这一特色,“两节”筹备委员会准备搜集整理有关山水美景的诗句,请你从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面的横线上。(2分)

【活动二:走进社区】你被选作“两节”活动的社区宣传员,社区要张贴宣传语,请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条,并具体说说好在哪里。(4分)

A.山与水的情怀            你与我的黄石

B.打造“两节”文化        提升城市品位

【活动三:热爱家乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息,表达感受,交流思想。“东楚网”准备举行“迎两节”微博征文大赛,请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇140字以内的短文作为微博参赛。(4分)

(二)作立(50分)

23.请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。

黄石市2012年初中毕业生学业考试

语文试题答案及评分标准

一、积累与运用(20分)

1、(1)wǔ  yè(每空0.5分,共1分)  (2)妆  作(每空0.5分,共1分)  (3)深深地沉浸(陶醉)。(2分)(4)示例:我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想(需符合材料内容,句式、字数与例句相近即可。共2分)

2、(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”  位置对换(位置与符号皆对才给分,每处1分,共4分)

3、(1)问渠那得清如许,为有源头活水来(2)大漠孤烟直,长河落日圆(3)江山代有才人出,各领风骚数百年(4)但愿人长久,千里共婵娟(5)烽火连三月,家书抵万金(6)夕阳西下,断肠人在天涯(每空0.5分,错一个字该空即不得分,共6分)

4、刘备     孙悟空     林黛玉(黛玉)   智取生辰纲(每空0.5分,共2分)

5、母爱(童真、自然)  崇尚正义(忠于友谊、聪明机智)(填对其中一个词,或意思相同即得分。每空1分,共2分)

二、阅读与鉴赏(40分)

(一)

6、(1)虚报(2)击鼓进军(3)交换(4)这样(每空1分)

7、B

8、B

9、(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?(主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”,每点0.5分,共2分)

(2)大大小小的案件,即使不能明察,也一定以实情判断。(主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”,每点0.5分,共2分)

10、

人物
 人物性格特点
 塑造人物的主要方法
曹刿
 深谋远虑(远谋)
 语言描写
唐雎
 不畏强暴(敢于斗争) 
(二)

11、善于思考(1分)

12、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2分)

13、拉开历史的帷幕就会发现,古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。(意思对即可,共2分)

14、现实生活  正反   思考造就成功(每空1分,共3分)

(三)

15、六十岁,年轻的时候(每点1分,共2分)

16、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。(每个问题1分,共2分)

17、刻画人物:衬托人物(是小妹妹形象的化身),结构上:小说的线索。(每点1分,共2分)

18、眼睛是心灵的窗户,眼睛很美,很清澈,其实说的是心灵美好纯真:做买卖诚信,辍学承担家务,期盼早日上学。

19、(1)她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。

(2)姑娘太小,那双手太小。

(3)它不光清澈,还带着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期盼。

(4)她抬起头,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带有几多憧憬。

(5)她依然不说话,朝下看。

(共2分,每点1分,答出任意两句得满分)

20、答案提示:应准确全面把握相关内容,突出重点,应包含如下方面内容,小妹妹边承担家庭重担边学习,女教师热情无偿辅导,弟弟毕业。

21、(1)对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美;

(2)对小妹妹心愿终于实现的喜悦;

(3)对充满阳光的社会环境的期望(欣慰)。(“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可,因为女教师是社会环境的代表。)(共3分,每点1分)

三、实践与表达(60分)

(一)综合实践活动(10分)

22、(1)示例:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

山光悦鸟性,潭影空人心。

山随平野尽,江入大荒流。

树树皆秋色,山山唯落晖。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

(共2分,错一个字扣1分,错两个字不得分)

(2)此题为开放性试题,答案言之成理即可。(共4分,只答A或B,不说明理由的不得分。)

示例:A较好。感情真挚,抒情自然,宣传语中直接点明了黄石山水城市的特点,激发了全

市人民共建黄石的热情。

B较好。明确指出了“两节”活动的目的与意义,主旨明确,语言精练,很好的起到

了宣传黄石的作用。

(3)本题从字数、内容和表达三方面评分,其中字数少于60字的得分不超过2分,内容须符合要求,表达清晰正确。

示例一:“两节”活动期间将会有不少外地客人来黄石,也会有许多新闻媒体加以宣传报道,他们对于提高黄石知名度、美誉度具有积极作用。为办好“两节”,市政府会加大城市建设和管理的力度,市容市貌以及政风行风等“硬”“软”环境必将大为改观,市民素质也会因荣誉感、责任感的激发而得到提高。因此,开展好“两节”活动可外树形象,内强素质。

示例二:即将到来的黄石“两节”活动,让全市人民兴奋和自豪。作为东道主的一员,我想对有关部门提几点建议:一是将“两节”定期化、规范化,将其打造成黄石的一张名片,如同广交会。二是每年活动确定一个主题,以突出政府工作重点,或增强市民某方面意识。三是广泛发动群众,使“两节”活动真正发挥文化育人的功能。

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