苏教版七年级上册语文练习册第17课夏答案
一、课前预习
1．宰 贮 迸 憾 致 礴
2．(1)草木茂盛 (2)柔美 躲藏 (3)秀美 逐渐形成 向上升起 (4)红 最终，最后
3—5．略
二、课堂练习
1．C
2．A
3．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
4．匍匐 蒸腾
5．示例：夏之色为黄的暖，如麦浪，如玉米，象征着丰收的稀奇。冬之色为寒的白，如瑞雪，如冰块，蕴含了万物的苏醒。
6．那泛着红晕的番茄，那挂在枝头的葡萄
7．这是一句带哲理性的话，写出了夏季在一年四季中的地位，这也是作者赞美夏季的原因。
8．拟人，让读者感受到棉苗均匀有力的喘息，高粱、玉米摇头晃脑的欢悦，瓜秧的腰肢抖动，把它们的“旺盛的”生命力形象地表现出来。
9．一是从白天到夜里，人们的神经都不能松弛：白天劳动时想着快割、快打，半夜里还要担心天气是否有变化。二是写在整个夏天里，人们不但忙夏收，还要忙着给秋苗追肥、浇水。
三、巩固拓展
1—2．略
3．biāo rú
4．文中指事情的严肃性。
5．路边盼信 撕通知书(意思对即可)
6．描写了八月的阳光，突出天气酷热，衬托小夏、小秋盼信的急切心情。
8．可从两方面理解：“八月的阳光”既暗示生活的艰难(炙烤人)，又象征亲情的温暖、社会的关爱(温暖人)。
9．略
