苏教版七年级上册语文练习册第15课三峡答案
一、课前预习
1．lì zhànɡ xī sù tuān shù zhǔ shānɡ yǎn
2．(1)完全没有 同“缺”,空缺 (2)到 漫上山陵 (3)正午 半夜 (4)顺流而下 逆流而上 (5)冲荡 它们，指怪柏
3．水经注 北魏 郦道元 水经
4．略
二、课堂练习
1．(1)即使是骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行得快啊。
(2)重重叠叠的岩峰，遮盖住了蓝天和太阳。
(3)春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了(山石林木的)倒影。
(4)山清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
2．(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(3)有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(4)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
3．因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。写水是按照水势由涨到落的顺序来安排的，先写夏水襄陵，再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布，最后写秋天山涧的水枯。先写夏水的凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给人留下深刻的印象。
三、巩固拓展
1．(1)指瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
(2)略(可从生态环境可持续发展的角度，也可从人力的伟大等角度谈)
2．(1)由“朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白的《下江陵》一诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (2)其余作品可要求学生从课外阅读过的书籍中说，如刘白羽的散文《长江三日》、“长江之歌”解说词的有关部分等。通过交流启发学生去进一步寻找有关文章来阅读。
3．(1)的确，实在 (2)寂静 (3)连续 (4)快
4．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
5．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸
6．示例：“各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。”
