华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 初中语文 > 八年级上册语文

北京市西城区2021-2022学年度第一学期期末八年级语文试卷及答案

北京市西城区2021-2022学年度第一学期期末试卷

八年级语文

2022.1

说明:北京市西城区2021年、2022年、2023年、2024年、2025年八年级上册期末语文试卷

Doc文档,易于修改

二次校对,错误量小

备有答案,便于校对

以下为TXT无格式文档,格式和内容不完整,仅供预览,完整Doc文档请点此下载

一、基础·运用(共17分)

年级开展“走近古老建筑,守护文化遗产”学习交流活动,请你完成下列任务。

1.活动前,古建名胜组编写了一则材料。阅读文段,完成(1)-(3)题。(共6分)

故宫角楼的建筑工艺可谓  ①  。从造型角度来看,它包含着一个三重檐的四角攒尖亭、四个重檐歇山屋顶类建筑和两个单檐歇山屋顶。多层与单层屋檐的组合,四面及两面屋顶的叠加,使角楼造型复杂优美,错落有致。角楼的色彩设计也颇具匠心:蓝天白云之下,金瓦流光溢彩,青绿色的斗拱横梁饱含阴柔之美,朱红色的立柱门窗尽显阳刚之气,洁白的台基给人高雅之感,灰色的墙体则呈威严之势  ②  造型与色彩的完美搭配,使角楼不仅成为古建筑专家钟爱的鉴赏样本,还成为广大摄影爱好者推chóng(  )的取景胜地。

角楼还蕴含着深邃的中华传统文化。角楼曾用于军事防御,含有很多我国古代军事文化的内容。角楼采用四面四角布局的方式,与我国道家文化中“四正四隅”“藏风聚气”理念相符。角楼屋顶大量采用的仙人走兽造型,是“天人合一”思想的反映。

故宫角楼展现了我国古代工匠精湛的建筑工艺,是我国古代劳动人民智慧的结晶。

(1)材料中加点字的注音和括号内应填写的汉字,全都正确的一项是(2分)

A.zhòng 宠   B.chóng  宠   C.zhòng  崇   D.chóng  崇

(2)依据上下文,在材料横线处依次填入的成语和标点,全都正确的一项是(2分)

A.①巧妙绝伦  ② ,      B.①鹤立鸡群  ② ,

C.①巧妙绝伦  ② 。      D.①鹤立鸡群  ② 。

(3)材料末段的画线语句作为总结句表达欠妥,请加以修改。(2分)

修改:            

2.活动中,古建名人组搜集到一则有关建筑大师梁思成先生诞辰一百二十周年的新闻。阅读文段,完成(1)-(3)题。(共7分)

2021年是梁思成先生诞辰一百二十周年,为纪念他对中国传统文化的保护、传承和发展所做的贡献,“栋梁——梁思成诞辰一百二十周年文献展”8月10日在清华大学艺术博物馆开幕。

展览分为“求学”“治史”“规划与保护”“建筑设计”“教书育人”五个单元。  ①  本次展览展出了大量珍贵文献资料,共计362件,其中有145件是实物或原件,大多数为首次亮相。本次展陈设计独具特色。展厅以《营造法式》为中心点,东西为轴,最西侧是一幅高约5米的梁思成自拍像,这是在上世纪20年代,青年梁思成用一架德式折叠相机留下的自拍。  ②  画面中,戴着圆框眼镜的他凝视前方,视线的延长线上——展厅的最东侧墙上,是他1947年作为中方顾问参与联合国大厦设计时的场景。  ③  展览现场被设计成一个“墓园”,把梁思成先生一生所有的伟大成就都呈现在不同的“墓碑”(展柜)之上,这些展品也就成为了“墓志铭”的一部分。

(1)为上面这则新闻拟定一个标题,最恰当的一项是(2分)

【甲】梁思成先生诞辰一百二十周年文献展

【乙】梁思成诞辰一百二十周年文献展开幕

【丙】建墓园纪念梁先生诞辰一百二十周年

(2)“此外,展览的呈现方式也颇有创意。”将这句话补入新闻横线处,最恰当的一项是(2分)

【甲】①      【乙】②      【丙】③

(3)右图是这次展览活动的介绍图片,其右下角的行楷“栋梁”二字既有行书的  ①  之美,又有楷书的庄重之感。展览名为“栋梁”,含义十分丰富,包括  ②  (答出两点即可)等。(3分)

3.活动后,文学创作组起草了一则感言。阅读文段,完成(1)(2)小题。(共4分)

20世纪30年代初,日本人曾断言,中国已经没有唐朝及其以前的木结构建筑了,但梁思成却坚信国内还有。为了驳斥日本人的观点,他带领考察队考察了137个县市、1823座古建筑,克服重重困难,终于在1937年6月于山西省五台山地区找到了唐代木构建筑的“活化石”——佛光寺。后来,在长期实地考察与资料积累的基础上,在抗战最艰苦的时期,梁思成以巨大的毅力完成了《中国建筑史》这部重要学术著作。

梁思成先生毕生致力于研究与保护古建筑,他的工作实际上是在与时间赛跑,这种强烈的文物保护使命感和忧患意识,让我们不禁想起  ①  时期的孟子在其著作中所提到的“生于忧患而死于安乐”。回顾梁先生的奋斗历程,真可谓“坚定信心,始遇唐朝宝寺;克服困苦,  ②  。”

(1)填入文中①横线处的时代,正确的一项是(2分)

A.西周        B.春秋        C.战国        D.东汉

(2)填入文中②横线处的下联后半句,最恰当的一项是(2分)

A.书写爱国精神    B.终成建筑鸿篇    C.实证驳斥观点    D.方著学术拙作

二、古诗文阅读(共19分)

(一)默写。(共6分)

4.域民不以封疆之界,        ,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)(1分)

5.子子孙孙无穷匮也,而山不加增,        ?(《愚公移山》)(1分)

6.古诗名句,往往可以使我们感受到诗人在特定境遇下的情怀或思考。从《饮酒(其五)》的“  ①  ,悠然见南山”中,我们可以感受到陶渊明躬耕田园时的闲情逸致;从《春望》的“感时花溅泪,  ②  ”中,我们可以感受到杜甫困居长安时的忧国忧民;从《赤壁》的“  ③  ,  ④  ”中,我们可以感受到杜牧借史抒怀时的哲思感慨。(4分)

(二)阅读《渔家傲》,完成7-8题。(共6分)

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

7.这首词开篇用“接”“连”二字,把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,天海苍茫,给人一种  ①  和亦真亦幻之感;而“转”“  ②  ”两字,则生动传神地表现出船在风浪中航行的情形,既富于生活的真实感,又具有梦境的虚幻性。(2分)

8.这首词“我报路长嗟日暮”一句和崔颢《黄鹤楼》的“日暮乡关何处是”诗句中都提到了“日暮”,但借此表达的情感却有所不同。请结合这两句诗的具体内容,简要分析两位作者通过“日暮”表达了怎样的不同情感。(4分)

答:            

(三)阅读《生于忧患,死于安乐》,完成9-11题。(共7分)

生于忧患,死于安乐

……

15.综合以上三则材料,说说将汉字用于中国标志设计具有哪些意义。(3分)

……

五、写作(40分)

19.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。

(1)2021年是充满温暖与感动的一年。这一年,我们打赢了脱贫攻坚之战,迎来了建党百年盛典,感受了革命英烈情怀,见证了体坛健儿风范,观看了天宫课堂直播,经住了新冠疫情考验……这一年,是什么暖心的人与事让你念念不忘?这一年,是什么暖心的物与景让你思绪连绵?请以“2021年,那暖心的   ”为题,补全题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

(2)假如有一位前辈跨越时空来探访今天你所生活的世界,或者未来的你接待了一位从现在穿越到你那里去的访客,你们一起出游,然后将会发生怎样的故事?请以“同游新世界”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名,不得抄袭课文和本试卷中已有材料。

参考答案

一、基础·运用(共17分)

1.(1)D

(2)C

(3)示例:在画线句后面补充“并蕴含着深邃的中华传统文化”。

评分标准:共2分。发现总结不全的问题1分,补充蕴含中华传统文化的内容1分。

2.(1)乙

(2)丙

(3)①示例:流畅(或“灵动”“飘逸”等)

评分标准:1分。意思对即可。

②要点一:指房屋的大梁(或“照应梁思成建筑学家的身份”等);

要点二:指能担负国家重任的人(或“表达对梁思成业绩的赞赏与钦佩”等);

要点三:关联梁思成的姓氏(或“暗示展览是为纪念梁思成诞辰而举办”等)。

评分标准:共2分。答出其中两点,意思对即可。

以上为TXT无格式文档,格式和内容不完整,仅供预览,完整Doc文档请点此下载

18.示例:“岔路口”指的是选择终身职业的时刻。邢伯伯在工作三年后,发现了自己真正的志趣所在,毅然放弃原专业从头学习农学,之后将自己的大半生投入到茶叶栽培上。虽然辛苦,但他享受着努力换来的成果,享受着与茶为伴的幸福。我从中获得的启示是,发现自己的真正志趣所在后,要有勇气去追求它。

评分标准:共3分。理解2分,启示1分。意思对即可。

栏目热点
热评资源
最新资源