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2013年苏州市立达中学、苏州中学园区校、苏州景范中学初三调研卷

[移动版] 作者:佚名
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2013年苏州市立达中学、苏州中学园区校、苏州景范中学初三调研卷

语  文 

    立达 景范  草桥

2013.04

注意事项:

1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;

4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①精  ▲ ( suǐ) ②  ▲ (jùn)工 ③亲朋  ▲ (zhì)友 ④  ▲ (yǎo)无消息

2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

在炎热的夏季,真想去海边感受那浩翰无边的奔腾深蓝,想领略阳光铺陈的银色沙摊,想聆听椰林与海风的呢喃绪语,想品位海蟹横行的无穷趣味。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

①子曰:“      ▲      ,思而不学则殆。”(《论语》)

②生亦我所欲,所欲有甚于生者,      ▲      。(《孟子·鱼我所欲也》)

③金樽清酒斗十千,      ▲      。(李白《   ▲      》)

④无丝竹之乱耳,      ▲      。(刘禹锡《陋室铭》)

⑤天街小雨润如酥,      ▲      。(     ▲      《早春呈水部张十八员外))

⑥此中有真意,      ▲      。(陶渊明《饮酒》)

⑦蓬山此去无多路,      ▲      .(李商隐《无题》)

⑧      ▲      ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

4.名着阅读。(5分)

①《朝花夕拾》在《父亲的病》一文中屡次提到庸医误人的种种荒诞行为,请试举一例。(2分)

②“在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”这段出自《水浒传》中的哪个故事情节?这个情节中写到哪两个主要人物? (3分)

5. 阅读下列的一则新闻,按照要求回答问题(3分)

截至 4月5日 23时30分,全国确诊感染H7N9禽流感患者增至16人,上海6例、江苏6例、浙江3例、安徽1例,其中6人死亡。此次H7N9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡,系全球首次。

预防H7N9禽流感的措施有:①吃熟食, 病毒100℃中1分钟即可灭活。②特别注意尽量直接接触病死禽、畜。③勤洗手、室内勤通风换气。④若有发热及呼吸道症状,戴上口罩,尽快就诊。

①上面这则消息的划线句子中有一处错误,请你找出并修改一下。(1分)

②请你概括一下新闻的主要内容。(2分)

第二部分(44分)

阅读《出师表》中的几段文字,完成6~9题。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!

6.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分)(  ▲   )

A.   不求闻达于诸侯

达于汉阴(《愚公移山》)

B.    苟全性命于乱世

故不为苟得也《鱼我所欲也》

C.    进尽忠言

林尽水源《桃花源记

D.    兴复汉室

百废具兴《岳阳楼记》

7.下面哪一句中没有古今异义字?(2分) (  ▲   )

A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也

B.率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)

C.前者呼,后者应(《醉翁亭记》)

D.牺牲玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》)

8.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容具体分析一下诸葛亮的忠心。(2分)

9.诸葛亮告诫刘禅“咨诹善道,察纳雅言”,邹忌对齐王进谏说“王之蔽甚矣”,两人均对纳谏问题劝告了君主,请比较一下两者进谏的方法有何不同。(2分)

阅读下面一段文言文,完成第10题。

秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!今臣至,观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

史记.廉颇蔺相如列传》

10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①相如因持璧却立,倚柱。

②臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!

阅读《雪》中的几段文字,完成11-13题。

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

……

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

11.鲁迅运用工笔描写的方法细腻、传神地展现了江南雪的美丽,请你联系文章内容加以具体分析。(3分)

12.《雪》含蓄展示了鲁迅性格中柔软和坚硬的两面性,请你以鲁迅其他的文章为例,来具体谈谈鲁迅其中的一个性格。(2分)

13.王蒙评价《雪》一文时说:“妙就妙在描写是这样深刻地抓住了具体对象的特征,这种特征是这样浓重地体现了作者的内心世界,而作者的内心又是这样深刻地体现了时代和社会的矛盾。”联系原文,请举例说说“妙”在何处。(3分)

阅读《容忍别人等于善待自己》的文字,完成14-16题。

“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而着称的神州大地上,容忍就像串串美妙的音符,把人生交织成一曲和谐的乐章,这让我们清醒地知道了一个真理:“容忍别人,等于善待自己!”

也许你觉得容忍是懦弱的一种表现,但是我们回顾历史,那些不能容忍的人,往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死,失去了一向宽容的美德,而与昔日盟友吴国反目成仇,最后被陆逊火烧连营七百里,命丧白帝城;庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹,而狠下毒计,但最后自己被孙膑杀得大败,拔剑自刎。可见容忍不是懦弱,相反,如果你拥有容忍,说明你心胸开阔,不会斤斤计较,能够顾全大局。历史上也不乏其人:赵国的蔺相如与廉颇,原先是“仇人”,廉颇觉得自己功劳比蔺相如大,官却比他小,因此心中不平,而蔺相如处处容忍,以大局为重,最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠,和蔺相如化敌为友,于是历史上又多出了“将相和”的美谈;韩信,也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌,但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?

容忍,就像潺潺的清泉,洗去你心中的污点;就像和煦的春风,抚平你灵魂的褶皱;就像温暖的阳光,让你的心胸开阔明朗。容忍他人,等于善待自己。朋友们,让我们学会容忍,因为它能使你的人生更加绚丽多彩。

14.本文的中心论点是什么?(2分)

15.本文列举了刘备、韩信的例子,请问是否可以删去其中一个,简述你的理由。(2分)

16.请你谈谈对文中划线句作用的理解。(3分)

阅读下面一篇文章,完成17 - 21题。

两个鸡蛋

下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。

母亲要叫醒他,被柱子拦住了。

“让他多睡一会儿吧,爹太累。”

母亲便不再说什么,

收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。

看着母亲的背影远了,柱子打开包袱,拿出两个鸡蛋,进了里屋,来到父亲的床前。

经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白;杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已深深地陷了下去;额头上汗珠点点,青筋隐约可见……

父亲老了,是他在顽强地支撑着这个家呀。A柱子鼻子一酸,两颗泪珠滚下脸庞。

轻轻地把鸡蛋放在父亲床头,又看看他没什么动静,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母亲。

院子里似乎发出一阵响声,柱子以为母亲回来了,连忙跑了出去。没有人,只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。

不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼,在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断,像一条锈得发黑的铁链,把这里的人世世代代牢牢地锁住。

柱子突然想起父亲的话:儿子,将来你要走出大山。

是的,我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

太阳太毒,皮肤被晒得火辣辣地痛,柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱,柱子突然意识到应该检查一下,以免带回来的书落到家里。

打开包袱,几件旧衬衣,一罐咸菜,五本书,没错。咦?

手触到两个圆圆的东西,掏出来,是两个鸡蛋。

柱子纳闷了:家里只有两个鸡蛋,全给煮了,怎么又冒出两个,怎么回事?

走进里屋,父亲依然打着微鼾,而床头的鸡蛋不见了。

我记得好像已经拿出来了呀?难道……难道我记错了?

柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良,早已使他患上了神经衰弱症,这点他是知道的。

于是,他又把那两个鸡蛋放在父亲床头,然后立在那儿想,还是有点不大明白。

脚步声由远而近,柱子连忙跑出去,果然是母亲,满头是汗。

又数了一下,母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

“好好读,别惹事。”

B“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水,回屋拿包袱。

二十多里的山路,柱子走惯了。天没黑透,就到学校了。

打开包袱拿书,柱子触电一般呆住了,里面赫然躺着两个鸡蛋!

C当天晚上,柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候,他又异常平静地翻开了书页。

(选自《小小说选刊》2002年第3期)

17.文中有三次写到柱子流泪,请分别说出柱子流泪的原因。(3分)

18. 请你谈谈文章以“两个鸡蛋”为题的作用。(4分)

19.文章开头“下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。”这句话有何作用?(4分)

20.“收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。”这话中的“照例”有何表达效果?(3分)

21.联系上下文,请对 “杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑”这句话的作用简要分析。(3分)

第三部分(60分)

22.作文。(60分)

请以“路口的守望”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名

2013年初三语文调研卷参考答案

1.① 髓  ② 竣 ③ 挚 ④ 杳

2.

错别字翰摊绪位

改  正瀚滩絮味

3.① 学而不思则罔 ② 故不为苟得也 ③玉盘珍羞直万钱 行路难 ④无案牍之劳形

⑤ 草色遥看近却无 韩愈 ⑥欲辨已忘言 ⑦ 青鸟殷勤为探看 ⑧ 秋风萧瑟

4.①奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给父亲开的药(答对一个即可)

②林教头风雪山神庙  林冲、陆谦

5.①特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。 

②报道了全国H7N9禽流感的疫情以及预防措施。

6.B

7.C

8.诸葛亮为了报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,“遂许先帝以驱驰”,在“兵败”和“危难”之间受任;而这一许就是“尔来二十有一年矣”; “受命以来,五月渡泸,深入不毛,恐付托不效,以伤先帝之明”;在历经了无数“危难”之后,他如今又要“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。这些都是为了对“许”的践行,让我们读出了诸葛亮对刘备父子的一片真情,一片忠心。(答出一点得一分,两点得全分。)

9.诸葛亮以长者的身份直言相劝,谆谆告诫情真意切。邹忌以自己受蒙蔽的例子,运用委婉的说法,启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,从而接受他的观点。

10.①蔺相如于是接过(拿着)璧,迅速后退几步站立,身子靠着柱子。

②我却认为:即使老百姓交朋友,尚且互不欺骗,何况秦国是个堂堂大国呢?

11.视觉、听觉、触觉多种感官;正面描写与侧面烘托相结合;运用联想和想象;虚实结合;动静结合;运用比喻、拟人等多种修辞手法,以上这些角度只要选取一个就可以,判断1分,具体举例正确1分,结合例子分析特征1分。

12.柔软的性格,有关鲁迅故乡的文字,文章题目对得一分,结合具体内容分析柔软性格得一分。坚硬的性格,《藤野先生》、《一面》中有关战斗的文字。其他答案如果有道理也可以。

13.江南的雪,抓住了滋润美艳的特征,写出了鲁迅对故乡、美好的童年青春时代、美好的事物的向往追求,借助了雪的短暂易逝的特点写出了当时黑暗社会对美好事物的吞噬。

朔方的雪,抓住了其干燥、纷飞、抑制不住的力量的特点,写出了鲁迅内心顽强奋战的精神,也深刻表达了当时黑暗的社会现实。

14.容忍别人,等于善待自己。

15.不能,因为是从正反两个角度证明的,刘备是反面的例子,韩信是正面的例子,从正反两方面的举例论证是为了使论证更加完整、严密。筛去任意一个,论证角度就不够全面。

16.作者运用了比喻论证的方法,生动形象地证明了宽容给自己带来的作用,从而证明了“宽容别人,等于善待自己”的中心论点。

17.第一次,因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动;第二次,因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动;第三次,因父亲那种深深的无声的爱而心痛和感动。

18.为下文父亲趁我不留意给我两个鸡蛋设伏笔;巧设悬念,使文章富有起伏性。

19.“两个鸡蛋”是全文的线索,文章所有的故事情节皆围绕两个鸡蛋展开;巧设悬念,引起读者的阅读兴趣;“两个鸡蛋”运用了象征的手法;突出了父母深沉的爱这一主题。

20.不能,“照例”是“按照惯例、按照常情”,写出了母亲借钱是经常的事情,表现了我家贫困的现实。

21、“卧”运用了拟人的修辞手法,表现父亲容貌年老、劳累、沧桑,更需要照顾和营养,为下文柱子的流泪和给父亲鸡蛋设下铺垫。(或者:运用了比喻修辞手法,把父亲脸上的皱纹比作黄土高原上的沟壑,生表现父亲容貌年老、劳累、沧桑,更需要照顾和营养,为下文柱子的流泪和给父亲鸡蛋设下铺垫。)

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